新手教师备课用小学各学科优秀教案 百度网盘免费下载资源包

谈天说地2天前发布 esoua
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刚当小学老师的朋友,是不是每次备课都慌慌张张?语文不知道怎么设计生字教学环节,数学分不清哪些知识点要重点讲,连美术课的材料准备清单都不知道怎么列,该怎么办呢?之前 “小编”—— 就是刚教小学二年级的新老师,跟我吐槽说他第一次备数学课,对着课本写了两页教案,结果上课的时候漏了互动环节,学生们坐不住,课堂乱糟糟的,他自己也慌了神。其实不止小编,很多新手小学教师都需要一份能直接用、覆盖各学科的优秀教案资源,今天就跟大家分享这份新手教师备课用的小学各学科优秀教案百度网盘免费下载资源包,一起往下看吧!

一、这个百度网盘资源包里,都有哪些小学学科的教案?

可能有新手老师会问,这份资源包真的覆盖所有小学学科吗?教案是不是真的能直接用啊?别着急,我给大家列清楚里面的学科和教案特点,一看就明白:

  1. 语文教案:从一年级的拼音教学到六年级的阅读理解,每节课都有详细教案,比如一年级《a o e》教案,会写清楚怎么用儿歌教发音、怎么设计课堂小游戏,连板书设计都给好了,拿到手就能照着上。
  2. 数学教案:重点标注了每个知识点的教学难点,比如三年级 “两位数乘一位数” 教案,会把 “进位计算” 作为难点,还附了简单的教具制作方法,不用再自己想怎么突破难点。
  3. 英语教案:搭配了简单的英文儿歌和单词卡片,比如四年级 “My School” 教案,里面有现成的课堂对话模板,新手老师不用再花时间找素材。
  4. 音体美及综合学科教案:音乐课有歌词和简谱,体育课有安全注意事项,美术课有材料清单,比如二年级美术《彩纸拼贴》教案,会写清楚需要准备哪些彩纸、剪刀怎么安全使用,特别贴心。


二、新手老师用教案时,怎么快速找到对应年级和学科的内容?

很多新手老师拿到资源包后,会说 “文件太多,找起来好麻烦”,其实用表格对比着找,再加上小技巧,就能很快找到,我做了个简易表格,还分享两个小方法:

学科对应年级文件夹名称教案包含核心内容适用课堂类型
语文小学语文 1-6 年级教案板书设计、课堂互动、作业布置常规课、单元复习课
数学小学数学 1-6 年级教案难点突破、教具建议、练习题新授课、练习课
英语小学英语 3-6 年级教案对话模板、英文儿歌、单词默写表新授课、口语课
音体美小学音体美综合教案材料清单、安全提示、活动流程常规课、兴趣课

除了看表格,还有两个小技巧:

  1. 按 “年级 + 学科” 搜关键词:比如想找小学二年级语文《小蝌蚪找妈妈》教案,在百度网盘搜索栏里输 “二年级语文 小蝌蚪找妈妈 教案”,就能直接找到,不用一个个文件夹翻。
  2. 给常用教案加 “收藏”:比如每周都要上的语文阅读课教案,收藏后打开百度网盘就能看到,不用每次都搜,省时间。


三、要是教案里的内容不适合自己的学生,该怎么改?

有新手老师会问,比如我教的班级学生基础比较弱,教案里的拓展内容他们跟不上,该怎么办呢?其实很简单,只要改三个小地方,就能让教案适合自己的学生:

  1. 简化拓展内容:把教案里太难的拓展部分删掉,比如五年级数学 “长方体体积” 教案里,“复杂的体积计算应用题” 可以先删掉,只讲基础的体积计算,等学生掌握了再补充。
  2. 增加简单互动:把教案里复杂的互动换成简单的,比如一年级语文教案里的 “小组表演”,要是学生放不开,就换成 “同桌互相读课文”,这样学生更容易参与。
  3. 调整作业难度:作业部分可以改得简单点,比如三年级英语教案里的 “写短文”,可以换成 “抄写单词和简单句子”,减轻学生负担,也让新手老师批改起来更轻松。


四、怎么免费下载这份百度网盘资源包?保存时要注意什么?

最后跟大家说说怎么免费下载,还有保存的小细节,新手老师一定要注意:

  1. 免费下载方法:我把百度网盘免费下载链接放在了新手小学教师交流群里,大家进群就能看到,直接点链接就能保存,不用转发朋友圈,也不用付费,特别方便。要是没加群,也可以私信我要链接,我看到都会回复,毕竟新手老师备课已经够累了,不想让大家再花冤枉钱。
  2. 保存注意事项:资源包总大小大概 1.2G,保存前先看看自己的百度网盘有没有足够空间,不够的话可以先删掉一些不用的文件。另外,建议大家把对应年级和学科的教案下载到电脑里,比如教三年级语文,就只下载三年级语文教案,这样打开速度更快,也不用每次都登网盘。


我身边有 5 个新手小学教师用了这份资源包,他们都说平均每周能节省 4 个小时左右的备课时间,而且课堂效果比之前好很多,有个老师还说 “现在上课不慌了,因为教案里都写清楚该做什么”。其实新手小学教师不用害怕备课,找对资源很重要,这份资源包就是帮大家少走弯路的。希望这份新手教师备课用小学各学科优秀教案百度网盘免费下载资源包,能帮到更多刚当小学老师的朋友,也期待大家用了之后,跟我分享 “哪个教案在课堂上用得特别顺利”,咱们一起把小学课堂变得更有趣!

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