高三的同学是不是总觉得记英语单词没头绪？明明背了很多，考试时高频词还是不认识；听单词 mp3 的时候，发音和拼写对不上，记了半天还是混；想找免费的资源，要么是不带文本的 “裸音频”，要么是百度网盘链接点进去就失效，眼看着高考越来越近，急得慌却没辙？我之前带过几个高三学生备考，他们都跟我吐槽过这些事儿，后来我专门整理了高考高频词的 mp3，还配上同步文本，放百度网盘里免费给他们用，效果还不错，今天就跟大家好好说说是咋回事，希望能帮到你！

一、高三高考高频英语单词 mp3 带文本，到底是什么？为啥记这个更管用？

首先得说清楚，“高考高频单词” 不是随便选的词，是近 5 年高考英语卷里出现次数多的词，比如 “approach”“contribute”“significant” 这些，考到的概率比课本里冷门词高多了。而 “带文本” 就是每个 mp3 都配着 word 文档，里面不光有单词拼写，还有词性、常见搭配和高考真题里的例句，比如 “approach” 后面会写 “v. 接近；n. 方法，搭配：approach to sth，真题例句：…（2024 全国甲卷）”。
那为啥高三生记这个更管用呢？你想啊，高三时间多紧张，要是还按课本从必修 1 背到必修 5，很多词高考根本不考，纯属浪费时间。我之前有个学生，一开始抱着课本背，背了两个月，模考时高频词还是错一堆；后来用我给的高频词 mp3 带文本资源，每天听 20 分钟，对照文本记搭配，不到一个月，模考单词题就少错了一半。不过话说回来，不是说课本单词不用背，只是高频词得优先记，毕竟分值占比更高。
还有，带文本的 mp3 能避免 “听对音、写错词” 的坑。比如 “conscience” 和 “conscious”，发音像，光听 mp3 容易记混，但看文本就知道，一个是 “良心”，一个是 “有意识的”，拼写和意思都标得清清楚楚，记的时候就不会乱了。我们在使用的时候，还能边听边对着文本画重点，把不熟的搭配圈出来，复习的时候针对性更强。

二、想找免费的高三高考高频单词 mp3 带文本，该去哪里找？百度网盘保存要注意啥？

很多同学问 “网上资源那么多，咋分辨是不是真的高考高频词带文本？” 其实有个简单的办法，先看分享者有没有标注 “近 5 年高考真题筛选”，再看文本里有没有真题例句 —— 要是只有单词和音标，没有搭配和例句，大概率是随便凑的，不是真高频词。我平时找资源的时候，都会先预览文本内容，确认有真题例句才保存，避免给学生错的东西。
那百度网盘的资源该怎么找呢？别信网页上那些 “立即下载”“高速获取” 的大按钮，点进去全是要装软件的；咱们多往下翻，看那些分享时间在 3 个月内、评论里有 “亲测有效”“文本同步” 的帖子，里面的百度网盘链接一般靠谱。小编为大家带来了个小技巧，找到链接后，先不用登录百度网盘，点 “预览” 看看 mp3 和文本是不是对应的，确认没问题再保存，省得存完发现不对。
保存的时候也有讲究，别一股脑全存到默认文件夹里。博主经常使用的方法是，新建一个 “高三高考高频词” 文件夹，里面再分 “mp3 音频” 和 “同步文本” 两个子文件夹，这样找的时候不用翻半天。还有，保存完最好点一下 “下载”，把文本存到手机里，万一百度网盘没网，打开手机里的文本也能看，这样就可以随时记了。

三、要是没找到带文本的高频单词 mp3，会影响高考单词复习效率吗？该怎么补救？

肯定会影响啊！我之前有个学生，没找到带文本的资源，就光听 mp3 记单词，结果 “accommodate” 记成了 “accomodate”，少写了一个 “m”，模考作文里扣了分；还有 “separate”，他听成了 “seperate”，拼写错了好几次。要是有文本对照，这些错误根本不会犯，复习效率能高不少。
那要是暂时没找到，该怎么办呢？也不是没办法，就是麻烦点。你可以先找纯高频词 mp3，再找一本高考英语 3500 词的书，听的时候对着书看拼写和搭配，不过这样得来回切换，有点费时间。但有些朋友想要更精准的，不想来回翻书，那就还是得找带同步文本的，毕竟高三时间宝贵，能省一点是一点。
还有个补救办法，要是找到的 mp3 带文本，但文本里没有真题例句，你可以自己查近 3 年的高考真题，把例句补充进去。比如听 “advocate” 这个词的时候，就去翻 2023 年新课标卷的阅读题，把里面出现 “advocate” 的句子抄到文本里，这样记的时候还能熟悉真题语境。就是这个方法得花点时间，要是你每天能挤出 15 分钟，坚持两周也能补完常用高频词的例句。

四、高三生平时怎么用这些 mp3 带文本资源复习？晨读、晚自习、碎片时间都能用吗？

晨读的时候用最合适了！每天早自习拿出 15 分钟，打开 mp3，跟着读，眼睛看着文本里的搭配和例句，比如读到 “devote oneself to doing sth”，就跟着读两遍，再在心里默背一遍例句，比拿着单词书干背记得牢。我之前有个学生，每天晨读都这么做，一个月下来，完形填空里的固定搭配基本不会错了。
晚自习的时候，可以用来 “查漏补缺”。比如当天做了一套模考卷，把里面不认识的高频词标出来，然后在 mp3 和文本里找到这些词，集中听 2-3 遍，再对着文本把搭配写在笔记本上。这样针对性复习，比瞎听一堆词管用多了。不过要注意，别一次听太多，一次 10 个词就够了，听多了记不住，还容易混。
碎片时间也能用上！比如上下学路上，打开 mp3 听，不用看文本，靠耳朵记发音和意思；等红灯、排队买饭的时候，就拿出手机里存的文本，看一眼刚才听的词的搭配。我自己试过，利用课间 10 分钟听 5 个词，晚上睡前再看一遍文本，记的特别牢。不过有时候路上太吵，听不清发音，那也别勉强，等到安静的地方再听，不然白浪费时间。
最后跟大家说句心里话，高三记高考高频词，别贪多求快，每天能把 15 个词的发音、拼写、搭配记牢就不错了。这个百度网盘里的 mp3 和文本都是免费的，大家放心下载，保存的时候记得备份一份到电脑里，万一链接失效了，也不用慌。还有，要是听的时候遇到不明白的搭配，别攒着，赶紧问老师或者同学，别等高考前才发现问题。希望这些资源能帮到正在备考的高三同学，咱们一起加油，把高频词拿下！