高一英语必修一知识点归纳笔记_主谓一致怎么判断?_定语从句关系词怎么选?

精选文章4天前发布 esoua
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你是不是翻开课本就犯怵?

刚上高一,英语必修一厚得像砖头——单词表密密麻麻,语法框里全是“主谓一致”“定语从句”“现在分词作状语”……

  • *别急,这不是你的问题,是教材编排的节奏太快了。**

很多同学不是不认真,而是没找到那条“看得见、摸得着”的学习路径。今天这篇笔记,就是专为“翻开书一脸懵、做题全靠蒙”的新手小白写的。咱们不堆术语,不绕弯子,一句一句拆开讲。

主谓一致怎么判断?——其实就看“谁在干活”

先问自己:句子真正的主语是谁?

很多人一看到“with, together with, as well as”这些词,立马把后面的名词当主语——错!它们只是“捎带提一句”,不参与动词变化。

举个真实例子:

? The teacher, along with five students, is visiting the museum.

(老师——才是干活的人;五个学生只是“顺路跟着”,动词用 is)

? 别写成 are —— 这是90%高一新生第一次月考栽跟头的地方。

  • *记住三个小口诀:**
  • “就远原则”:There is / are 后面的主语离动词越远,越容易被忽略,但必须看最远那个;
  • “集合名词”要分清:class, team, family 当整体看用单数(The team is ready);强调成员个体时用复数(The team are arguing loudly);
  • “分数/百分数+of”结构:看 of 后面的名词是可数还是不可数——of the students → 复数;of the water → 单数。

定语从句关系词怎么选?——先画“空格”,再填“身份”

别背“who for whom which…”那一套。试试这个笨办法:

  • *第一步:在从句里找缺什么成分?**

→ 缺主语?→ who / that / which(人用 who/that,物用 which/that)

→ 缺宾语?→ who / that / which(口语中常省略,比如 I know the girl (that) you met yesterday)

→ 缺时间/地点/原因?→ when / where / why(只引导限定性从句,且不能省略)

# 小陷阱提醒:

  • “介词+which/whom”结构里,介词不能丢,也不能挪到句末(? the person who I talked to → ? the person to whom I talked)。
  • 非限制性定语从句里,不用 that,人用 who/whom,物用 which,而且逗号不能少。

比如:My

brother, who lives in Beijing, called me last night.

(如果去掉逗号,意思就变了——变成“我那个住在北京的弟弟”,暗示我还有别的弟弟)

单词和短语,别死背,要“搭伙记”

必修一 Unit 1 的 settle down,不是“坐下”,是“安定下来,习惯新环境”。

但光记中文意思没用——你得看见它,就想到场景:

> “After moving to Shanghai, it took Lily two months to settle down.”

(她不是坐下来,是慢慢适应通勤、听懂老师口音、交到朋友……这才是 settle down 的味道)

还有几个高频“伪装词”:

  • rather than:不是“宁愿……也不”,而是“是……而不是……”(连接对等成分)

? He chose walking rather than driving.(walking 和 driving 平级)

  • in place of ≠ instead of:前者偏正式书面,后者更口语;但考试填空爱考 instead of。
  • get across / get through / get over:都带 get,但意思天差地别——跨过去(get across)、熬过去(get through)、想通/恢复(get over)。建议用一句话串起来记:

> “I couldn’t get across my idea in class, had to get through three drafts, and finally got over my fear of speaking.”

我自己的小经验:每天15分钟,比周末刷两小时管用

教过三届高一,我发现一个规律:

  • *进步最快的,不是最聪明的,而是“每天划出固定15分钟,只盯一个点”的人。**

比如周一专练主谓一致5道题,周二盯着定语从句画主干、标成分,周三只抄3个地道短语+造句……

  • *量不大,但手写+出声读+当天复盘,知识才真正进脑子。**

我自己高一那会儿,就在笔记本扉页贴了张便利贴:“今天我搞懂了一个坑”,月底数一数,居然有27个——那种踏实感,比考95分还让人上头。

你今天想先拿下哪个小点?主谓一致?定语从句?还是单词搭配?

留言告诉我,我可以帮你定制一个小练习——就3道题,够你5分钟做完,还能立刻核对思路。
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