开头先问你一个问题：
孩子马上小升初，翻着厚厚的复习资料却不知道从哪下手？语文读完文章还是不会答，数学列了式子却总卡在第二步，英语单词背了一箩筐，一到完形填空就“懵圈”？别急——这真不是孩子不努力，而是没抓住真正该练的“重点靶心”。
我们今天不讲大道理，也不堆知识点，就用最实在的方式，把语数英三科里老师反复强调、试卷高频出现、孩子最容易丢分的那几类题，一条条拎清楚。
语文部分：阅读理解不是“猜作者心情”，而是有套路可循
# 小学语文阅读理解答题技巧有哪些？
很多家长 网盘资源 www.esoua.com以为多读就能提高，其实不然。小升初阅读题考的从来不是“感悟能力”，而是信息提取+逻辑还原+规范表达三项基本功。
举个真实例子：去年某区统考卷有一道题——
> “文中画线句‘阳光像融化的蜂蜜，缓缓淌过窗台’，这样写有什么好处？”
不少孩子答：“写得美”“用了比喻”。但满分答案是：
- 运用比喻修辞，把阳光比作融化的蜂蜜；
- 突出阳光的温暖、明亮与流动感；
- 使语言更生动形象，增强画面感。
你看，它要的是术语+效果+作用三层结构。只要记住这个“三步口诀”，80%的赏析题都能稳拿分。
再提醒一个易错点：
? “联系上下文理解词语” ≠ 抄原句
? 正确做法是：先找词所在句子→看前后2—3句写了什么→用自己话概括出语境中的意思
数学部分：应用题不是“算术马拉松”，而是“逻辑拆解游戏”
# 小升初数学应用题常考题型及解法是什么？
我翻过近5年12套重点校小升初真题，发现有6类题几乎“年年必出”，而且解法高度稳定：
- 行程问题（相遇/追及）：画线段图！标清起点、方向、时间、速度，单位统一是第一道生死线（比如“时”和“分”混用，直接失分）
- 工程问题（合作完工）：把总工作量设为“1”，效率=1÷天数，别硬算具体工作量，反而绕弯
- 分数/百分数应用题：先圈出“单位1”，再判断是“已知→求部分”还是“已知部分→反推整体”
- 比例与按比分配：写成“份数形式”，比如“男:女=3:4”，立刻知道总份数是7份
- 浓度问题：记住核心公式——溶质质量 = 溶液质量 × 浓度，其余都是变形
- 几何综合题（阴影面积）：90%靠“割补法”或“等积变形”，比如把不规则图形补成矩形，再减去多余部分
一个小技巧：让孩子每天只精做1道应用题，但要求必须口头讲出每一步为什么这么列式。讲得通，才真懂。
英语部分：别再死磕单词拼写，小升初真正卡脖子的是“语感节奏”
小升初英语不考语法大题，但完形填空和阅读理解里，处处藏着“隐形语法”和“固定搭配”。比如：
> “She ___ to school by bike every day.”
> A. go B. goes C. going D. went
表面考动词，实则考主谓一致+时态意识。孩子如果只记“go的过去式是went”，就容易选错B。
再比如，“look forward to”后面永远接动名词（doing），不是to do。这种搭配，背10遍不如在一篇短文中见3次来得牢。
我的建议很实在：
- 每天读1篇150词左右的英文小故事（带插图更好），不查词典，先猜大意；
- 把重复出现的3—5个短语抄在小卡片上，比如“take care of”, “be good at”, “so…that…”；
- 听力部分，重点练“抓关键词”——数字、人名、地点、动作动词，别指望听懂每一句。
最后说点掏心窝的话
教了快十年小升初，我越来越相信：所谓重点，不是最难的题，而是孩子反复错、老师反复讲、考试反复考的那些“老朋友”。语文的“作用题”、数学的“单位1”、英语的“固定搭配”……它们就像三把钥匙，不一定华丽，但能打开大多数题的大门。
不用一天刷5套卷子，每周专注攻克1个语文题型+1类数学模型+5个高频短语，坚持8周，变化会自己冒出来。
你家孩子最近在哪类题上卡得最久？欢迎说说，咱们一起拆解。
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