你是不是也在为孩子的英语语法发愁？看着孩子背了又忘，学了不会用，心里干着急。别担心，今天咱们就来聊聊一本挺火的书——《小学英语语法魔力表》，据说它用表格和口诀的方式，能把枯燥的语法变简单，这是真的吗？??
我仔细研究了一下，这本书是李海云老师编的，2021年天津科学技术出版社出版的。它最大的特色就是把语法知识整理成了表格、口诀，还搭配了公式。比如教孩子区分主格和宾格，书里用上了“I是主格me是宾，请你一定记在心”这样的顺口溜，读起来朗朗上口，孩子记起来就容易多了。
这书到底是怎么帮孩子学语法的？
书里涵盖了字母、代词、名词、动词、时态等15个语法模块，内容挺全的。它不像传统语法书那样堆砌文字，而是把知识点高度可视化。比如讲名词变复数，直接用一个表格把规则全列清楚：
规则 | 例词 | 复数形式 |
|---|---|---|
一般直接加-s | book, apple | books, apples |
以s, x, ch, sh结尾加-es | bus, watch | buses, watches |
以“辅音字母+y”结尾，变y为i再加-es | city, baby | cities, babies |
特殊变化 | man, child | men, children |
这种学法，孩子一目了然，不用再死记硬背条条框框。
语法口诀的实际效果怎么样？
书里有很多实用口诀，像be动词用法歌——“我用am，你用are，is连着他她它”。还有现在进行时的“主语在句首，am, is, are跟在后，现在分词跟着走”。这些口诀把复杂的规则变得有节奏，孩子记不住都难！我试过让邻居家小孩用这个方法，他以前总搞混is和are，现在张口就能说对，进步特别明显。??
对于老师和家长来说，这本书有什么用？
书里提到的“三表法”——时间表、任务表和奖惩表，能给教学提供新思路。家长辅导孩子时，哪怕自己英语不算顶尖，照着书里的表格和口诀，也能找到辅导的抓手，和孩子一起学，效果反而更好。
怎么用好这本书？我的几点小建议
别贪多：一次消化一两个知识点就够了，比如今天专攻名词复数，明天搞定人称代词。
多开口读：把口诀大声读出来，甚至编成拍手歌，调动多种感官记忆。
结合实际用：学了“There is…”和“There are…”句型，就引导孩子描述眼前的事物，像“There is a cup on the table.”。
定期复习：利用书里的表格定期回顾，温故知新。
总的来说，《小学英语语法魔力表》确实提供了一条学语法的新路子。它最大的价值在于化解孩子对语法的畏惧心理，让学习过程变得有趣。当然，再好的方法也需要坚持才能见效
。如果你正在为孩子语法学习犯难，不妨试试这本书里的方法，说不定会有惊喜！?
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