你是不是也在为高中英语作文发愁？背了很多单词，语法也还行，可一写作文就得不了高分？看着题目脑子一片空白，挤出来的句子总是干巴巴的，自己读了都没劲？我特别懂这种感觉，毕竟我也是这么过来的。今天这篇干货，就是来解决这个痛点的——直接给你一套能真正用在考场上，并且能让阅卷老师眼前一亮的优美句子和实战方法。
很多人会走入一个误区，觉得句子越难、单词越生僻越好。大错特错！? 真正的“优美”和“加分”在于 地道、准确和恰到好处的亮点? 。下面我直接把最核心的、最能拉开分差的句子类型和用法掰开揉碎讲给你听。
1. 搞定开头，第一印象就赢了
阅卷老师看一篇作文可能就几十秒，开头决定了第一印象。别再千篇一律“With the development of
society”了！
现象法：想引出某个社会现象时，用这个句式准没错：“Recently, the rise in the phenomenon of … has aroused public concern.”（最近，…现象的增长已经引发了公众关注）。比如写手机成瘾，就可以说“Recently, the rise in the phenomenon of teenagers’ addiction to smartphones has aroused public concern.” 格调立马就上来了。
观点法：想直接亮明观点时，试试：“Now people in growing numbers are beginning to realize that…”（现在越来越多的人开始意识到…）。这比直接说“I think”要高级和有力得多。
倒装句：“Only in this way can we achieve our goal.”（只有用这种方法，我们才能达成目标）。这个句型自带强调效果，非常适合在分析完原因后，引出解决方法时使用，力量感十足。
2. 中间论述，这样写才有说服力
作文中间部分是得分的关键，要避免单调的“主语+谓语+宾语”结构。
强调句：“It is … that …”? 这个结构能帮你突出想强调的部分。比如，平庸句：“We met at the school gate yesterday.” 改成强调句：“It was at the school gate that? we met yesterday.” 或者 “It was yesterday that? we met at the school gate.” 感觉立刻不一样了，对吧？
with复合结构：用“with + 名词 + 介词短语/分词”来伴随情况，能让句子信息量更丰富。例如：“He sat in the chair, with a newspaper in his hand.”（他坐在椅子里，手上拿着一张报纸）。
活用谚语：在合适的语境下扔出一句地道的英语谚语，是超级加分项。比如强调实践重要性时说“Practice makes perfect.”（熟能生巧）；鼓励克服困难时说“Where there is a will, there is a way.”（有志者事竟成）。但切记，一定要用对语境！
3. 写出漂亮结尾，完美收官
结尾要有力，能总结全文，给人留下深刻印象。
结论性结尾：“Taking all these factors into consideration, we naturally come to the conclusion that…”（考虑到所有因素，我们自然可以得出结论…）。这是非常经典和安全的结尾方式。
建议性结尾：“Therefore, we should take effective measures to…”（所以，我们应该采取有效措施来…）。在分析完问题后，用这个句式引出你的建议，显得逻辑完整。
展望式结尾：“Obviously, we can draw the conclusion that good manners arise from politeness and respect for others.”（显然，我们可以得出结论，良好的举止源于礼貌和对他人的尊重）。这个句式适合用来总结一个积极的、普世的价值观。
?? 最重要的实战技巧：长短句结合！? 通篇长句会让老师读得喘不过气，通篇短句又显得你水平幼稚。正确的做法是长短句交错使用，形成节奏感。比如，用一个长句阐述观点，接着跟一个短句下结论或进行强调，这样读起来就非常舒服了。
最后想说，背句子不是目的，灵活运用才是。把这些句子变成你自己的弹药库，根据不同的作文题目，选择合适的句子进行改造和填充内容。多练习几次，你就能找到感觉，在考场上游刃有余了。希望这些“能加分的好句子”和技巧能真正帮到你，让你的英语作文在下次考试中脱颖而出！??
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