是不是觉得初一英语上册的短语又多又杂??，前脚背完后脚忘？别担心，今天这份超全短语汇总和亲测有效的记忆方法，就是来帮你解决这个痛点的！我特意把课本里那些散落的短语重新做了梳理，用起来顺手多了。??
一、日常交际“高频句”，开口就能用
打招呼、自我介绍这些每天都要用的表达，可得记牢了。比如跟同学道声“Good morning”，自我介绍说“My name’s…”，或者用“Nice to meet you”认识新朋友。问电话号码是“What’s your telephone number?”。这些句子在Starter Unit和Unit 1里很集中，多开口说几次就熟了。
二、描述物品/方位，告别“词穷”
指东西问“What’s this/that in English?”，问颜色说“What color is it?”，问位置用“Where’s my schoolbag?”。回答方位时，on（在…上）、in（在…里）、under（在…下）这几个介词要搞定，比如“on the sofa”、“in your
schoolbag”、“under your bed”。可以在自己的书桌上摆些物品，用英语说说它们的位置，印象会特别深。
三、聊聊家人爱好，表达更地道
介绍家人用“This is my sister.”，问喜好是“Do you like bananas?”或“What’s your favorite subject?”。说说运动：“play volleyball”、“play soccer”。谈谈日常：“have breakfast”、“go to school”、“do homework”。这些Unit 5、6、9、11的短语能让你表达更丰富。试试用5句英语介绍一位家人或朋友，用的就是这些短语。
四、购物、问时间，实用表达
问价格“How much is this sweater?”，描述“a pair of trousers”、“a yellow sweater”。问时间“What time do you go to school?”，描述日常安排“get up”、“go to bed”、“take a shower”。Unit 7和Unit 11的这些短语在真实场景里很实用。
五、那些重要的“固定搭配”
有些固定结构出现频率很高，需要整体记忆：
ask the teacher for…（向老师要…）
thank you for…（因…感谢）
play the guitar/piano（弹吉他/钢琴）
be good at…（擅长…）
help sb. with 教辅资料下载 www.esoua.com sth.（帮助某人做某事）
怎么记更轻松？我的几个小建议：
分类记忆：把意思相关的短语放一起记（比如所有和学校生活有关的）。
造句运用：记短语时，一定用它造个和自己相关的句子，印象会深很多。
定期回顾：周末花15分钟把这周学的短语过一遍。
标签辅助：在家具物品上贴便利贴，写上英文短语。
学习短语急不来，每天扎实掌握几个，积累下来就很可观。重要的是坚持用、反复看。这份资料希望能帮你理顺思路，减轻点记忆负担。??
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