初一数学语文都好就英语不好，这是为什么？英语基础差怎么补才能逆袭？

你有没有遇到过这种情况：孩子数学能考满分，语文作文写得漂亮，可英语成绩总在及格线徘徊？?? 这种”偏科”现象在初一学生中其实非常普遍，很多家长都在为此发愁。今天我们就来聊聊这个问题，希望能帮到你！

一、为什么会出现”数学语文好，英语差”的情况？

1. 学科思维差异大

数学好的孩子通常逻辑思维强，喜欢有规律、有框架的知识体系。而英语作为语言学科，更需要的是记忆积累和语感培养，这两种思维模式确实不太一样。

2. 学习方法不匹配

很多学生会用学数学的方法来学英语，比如追求”一道题一个标准答案”，但英语学习更需要灵活运用和持续积累。

3. 基础薄弱积累难

英语学习是一个循序渐进的过程，如果小学基础没打好，初一突然增加的词汇量和语法难度会让学习变得吃力。

二、3个实用方法帮你突破英语瓶颈

1. 单词记忆要”活”起来

别再死记硬背了！试试这些方法：

• 分类记忆法：把单词按主题分类，比如学校类、家庭类、食物类

• 句子记忆法：在具体句子中记单词，比如记”I do my homework after dinner”就同时记住了do homework这个短语

2. 语法学习要重”运用”

语法不是背规则，而是要在使用中掌握：

• 多读课本例句，培养语感

• 用思维导图整理语法点

• 准备错题本，避免重复犯错

3. 每天坚持”微习惯”

三、给家长的小建议 ??

1. 多鼓励少批评：孩子考了70分，不如说”这次比上次进步了5分，真棒！”

2. 创造英语环境：可以设置家庭英语时间，一起看英语动画片

3. 耐心等待进步：英语学习就像种树，初一是扎根期，需要时间和耐心

其实每个孩子都有自己的学习节奏，重要的是找到适合的方法并坚持下去。你们家孩子有没有遇到类似的偏科问题呢？欢迎在评论区分享你的经验！??