你是不是也在为孩子总是搞不定英语语法而头疼?明明背了规则,一到做题还是错漏百出?别急,今天这份超详细语法汇总表,就是来帮你解决这个难题的!??
名词单复数:这些坑别再踩了
名词变复数看起来简单,但有些地方特别容易出错。比如”family”的复数不是”familys”而是”families”,”child”的复数不是”childs”而是”children”。最让人头疼的是那些不规则变化,像”man→men”、”woman→women”这些,真的需要特别记忆。
小测试时间:
试试这些词的复数形式:box → ______;knife → ______;tooth → ______
(答案:boxes, knives, teeth)
动词时态大不同:一张表搞定
时态混淆是很多孩子的通病。其实只要抓住关键点就好办了:
时态 | 标志词 | 例句 |
|---|---|---|
一般现在时? | often, usually, every day | She plays piano every day. |
现在进行时? | now, look, listen | Look! The boys are playing basketball. |
一般过去时? | yesterday, last week | I played football yesterday. |
网友答疑环节
@豆包妈妈问:”孩子总是分不清什么时候用is、am、are,有什么好办法吗?”
这确实是个常见问题!可以试试这个口诀:”我用am,你用are,is连着他她它,复数全部都用are“。把这个编成小曲子,孩子记起来就容易多了。
@乐乐爸爸问:”be going to和will有什么区别?”
很好的问题!be going to通常表示计划好的事,比如”We are going to visit the zoo next week”。而will更多表示临时决定,比如电话铃响了,你说”I’ll get it”。
代词使用:主格宾格不再混
人称代词用错真的很可惜。记住这个原则:主格作主语,宾格作宾语。比如”She is my friend”(主格),”I give her a book”(宾格)。物主代词也要分清,形容词性的后面必须跟名词(my book),名词性的后面不跟名词(This book is mine)。
介词使用技巧
时间介词其实有规律可循:
at+具体时间:at 7 o’clock
on+具体某天:on Monday
in+时间段:in May, in summer
地点介词也很重要:in表示在内部(in the room),on表示在上面(on the desk),at表示在小地点(at school)。
个人教学心得
作为有多年教学经验的老师,我发现孩子们最需要的是系统性的梳理和趣味性的记忆方法。建议家长可以:
每天花15分钟和孩子一起复习一个语法点
制作语法卡片,利用碎片时间记忆
多在实际情境中运用,比如看英文动画片时注意听语法用法
语法学习是个循序渐进的过程,不要急于求成。重要的是培养孩子的语感,而不是死记硬背。希望这份汇总表能帮到你和孩子!??
© 版权声明
文章版权归作者所有,未经允许请勿转载。




