初中生怎样提高英语成绩才能不拖后腿,初一打基础初二稳步提升初三冲刺高分的具体方法有哪些?

谈天说地12小时前发布 esoua
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你是不是也有过这样的经历,单词背了又忘,阅读理解看不懂,英语成绩总是在及格线徘徊?别担心,这可能是方法出了问题。博主经常使用的英语学习法,今天分享给大家,希望能帮到你!??

1. 单词记忆不是死记硬背,要讲究方法

得单词者得英语天下,这话一点不夸张。但很多同学背单词的方式有问题,孤立地背单词表效率极低,还容易忘。

情景记忆法效果要好得多:把新单词放到句子、课文或对话中去记忆。比如学习“excited”(兴奋的),可以造句:“I am so excited about the school trip.” 这样不仅记住了意思,还学会了用法。

词根词缀法是扩大词汇量的“法宝”。 了解常见的词根(如 -spect 表示“看”)、前缀(如 un- 表示否定)、后缀(如 -able 表示“能够…的”),就能举一反三。

高频重复原则:利用碎片化时间,如课间、饭后、睡前,快速回顾今天学过的单词。 遵循艾宾浩斯遗忘曲线,在即将忘记的时候及时复习。

?? 行动建议:准备一个便携的单词本或使用单词APP,每天设定20-30个新单词的目标,并坚持复习前几天的内容。


2. 语法学习要建立框架,不是零散记忆

语法是英语的骨架,但学习语法最容易掉进的坑就是“醉心语法规则,忽视实际运用”。

建立整体框架:不要零散地学语法。 先从宏观上了解初中语法的几大板块:词法(名词、动词、形容词等)、句法(简单句、并列句、复合句)、时态(一般现在时、现在进行时、一般过去时等)。

精研错题:准备一个错题本,专门记录语法错题,并详细分析错误原因。 定期翻看错题本,避免在同一地方反复跌倒。

在运用中掌握:学完一个语法点后,尝试自己造句,或者用新学的时态、句型写一小段日记。


3. 阅读理解的提分关键在方法

很多同学阅读速度慢,正确率低,问题往往出在方法上。

养成“指读”习惯:阅读时,用手指或笔尖引导视线。 这能提高专注度,避免回读和串行。

学会“定位”关键词:先快速浏览问题,带着问题去读文章。 寻找问题中的关键词(如人名、地名、数字、时间等),再回到原文中定位相关信息。

同义转换是关键:正确答案很少使用和原文一模一样的词,通常会进行同义替换。 平时要有意识地积累常见的同义词和短语。


4. 听力和写作:从“短板”变“优势”的秘诀

听力训练:精听与泛听结合。精听是选取课本音频或真题材料,逐句听写;泛听是利用课余时间听英文歌曲、看英文动画片,目的是“磨耳朵”。

写作提升:从模仿开始。积累阅读中遇到的好词好句、亮点句型和过渡词;分析优秀范文的段落布局,学习如何开头、展开论述和结尾;每周至少写一篇作文,并请老师批改。

博主认为,英语学习最怕的是盲目努力。找准方法,坚持下去,你的英语成绩一定会有质的飞跃!??

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