高一英语必修一知识点归纳_主谓一致怎么判断?定语从句关系词如何选择?

谈天说地4天前发布 esoua
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你是不是也这样?

刚翻开高一英语必修一,翻到语法部分就有点发懵——

  • *“主谓一致”明明主语是复数,动词为啥用单数?**
  • *“这个句子明明有that,为什么不能用which?”**

别急,这不是你一个人的问题。我带过几十个高一新生,90%的同学在学完Unit 2和Unit 5后,都会卡在这两个地方。今天咱们不讲术语堆砌,就用聊天的方式,把这两个最常踩坑的知识点,掰开、揉碎、再重新拼好。

主谓一致怎么判断?先问自己三个问题

# Q1:主语表面是复数,但实际指“一个整体”,动词用单数吗?

? 是的!比如:

  • The news is important.(news看起来像复数,但它是不可数名词,永远单数)
  • Physics is hard for me.(学科名称,哪怕以-s结尾,也当单数)
  • “The United States” takes a singular verb.(国名虽带“States”,但指一个国家)

?? 小提醒:别光看词尾!重点看它到底指“一件事”还是“多件事”。就像你说“a pair of scissors”,剪刀是一对,但“a pair”是单数核心,所以:This pair of scissors is sharp.

定语从句关系词如何选择?关键看“它在从句里干

啥”

关系词不是随便填的——它得“上岗就业”,在从句里要有明确角色。咱们用一句话口诀记牢:

>“缺主缺宾看先行词,缺状语就选介词+which/whom;人用who/whom,物用which/that,地点时间用where/when。”

# 来看两个真实错例(来自月考卷高频错误):

? 错:This is the book *that I bought it yesterday.*

? 正:This is the book *that I bought yesterday.*

?? 原因:that已经充当了bought的宾语,“it”就是多余重复!关系词一旦做了成分,后面就不能再补代词。

? 错:The factory *where we visited last week is closed.*

? 正:The factory *that/which we visited last week is closed.*

?? 原因:“where”只能当地点状语(=in/at the factory),但这里visit是及物动词,需要宾语!所以必须用that/which来作“visited”的宾语。

必修一里最容易忽略的“隐形规则”

课本没明说,但考试总考——这些细节,老师上课可能一带而过,但你得自己拎出来:

  • “one of the + 复数名词 + who/that…”结构,动词跟谁走?

→ 看紧挨着的关系词

  • One of the students who are from

    Beijing…(who指students,复数)

  • The only one of the students who is from Beijing…(who指the only one,单数)
  • not only… but also… 连接两个主语时,动词按“就近原则”
  • Not only Tom but also his parents like hiking.(动词跟parents一致)
  • Not only his parents but also Tom likes hiking.(动词跟Tom一致)

我自己的小经验:用“造句本”代替死记硬背

教学生时,我让他们准备一个巴掌大的小本子,每学一个规则,立刻写1个自己生活相关的句子

  • 比如学完“either…or…”,有同学写:“Either my mom or my dad drives me to school.”(他爸开车,他妈坐地铁,每天轮换)
  • 学完“whose”,有人写:“My friend Lily, whose dog barks every morning, lives next door.”

为什么有效?因为你写的句子有画面、有温度、有你的生活痕迹——大脑记得住故事,记不住干巴巴的规则。

现在翻翻你的笔记,有没有哪条规则,是你能马上联想到自己某天早自习、某次听写、某回和同桌争论过的?如果有,恭喜你,它已经真正属于你了。

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