你是不是也遇到过：孩子写完“My Family”交上来，句子全是“I have a father and a mother”，读着像说明书？
别急——这太常见了。我教过3届湘少版三年级到六年级的孩子，发现85%以上的小学生卡在“有内容但没结构、有单词但没句子”这个坎上。不是孩子不会，是没人告诉他们：英语作文不是中文翻译比赛，而是用简单句讲清楚一件事。
# 先搞懂：湘少版小学英语作文到底考什么？
湘少版（湖南少年儿童出版社）的英语写作，从三年级下册开始渗透，重点就两个字：真实+可模仿。
- 不要求华丽辞藻，但要求主
谓宾完整（比如 He works in a hospital. ?，不是 He work in hospital. ?）
- 不考生僻词，但爱考课本里反复出现的主题：My Family / My School Day / My Pet / A Happy Weekend
- 批改时，老师真正在意的是：有没有大小写？标点对不对？动词形式跟主语配不配？
举个真实例子：上周批改一个五年级男生的作文，他写：“my father is a driver he like drive car”。全篇没一个大写字母，动词like没加s，car前漏了a。但内容多生动啊——他爸爸每天开车送他上学，还爱哼歌！只要把格式和动词调一调，这就是篇亮眼的范文。
# “My Family”怎么写才不像填空？三个小口诀马上上手
? 口诀1：一人一句，不堆砌
错例：“I have a father and a mother and a sister and a dog.” → 像报菜名
对例：
- My father is a taxi driver. He drives very carefully.
- My mother teaches English. She helps me with homework every evening.
→ 每个人独立成段，用and连接两个短句，比连写七八个and更地道
? 口诀2：加一点“小动作”，句子立刻活起来
课本里只教“He is tall.”，但孩子可以加：“He often lifts me up when
I’m tired.”（他累的时候会把我举高高）
这种细节不用背，从家里真实场景里抓——爸爸泡茶的样子、妹妹抢遥控器的瞬间，都是好素材
? 口诀3：动词变形，就盯三个人称
| 主语 | 动词原形 | 第三人称单数变化 | 例子 |
|——–|————|———————|——|
| I / you / we / they | play / watch / go | 不变 | They play football. |
| he / she / it | play → plays / watch → watches / go → goes | 加-es或-s | She watches TV after dinner. |
> 我让学生用彩色笔把作文里所有he/she/it开头的句子圈出来，再挨个检查动词——错一次，贴一颗小星星贴纸，集满5颗换一张表扬卡。三个月后，动词错误率下降70%。
# 小学生最常踩的3个语法坑，现在避开还来得及
?? 坑1：名词前乱加a/an/the
错：“I have a brother and the sister.”
对：“I have a brother and a sister.”（第一次提到，都用a）
→ 记住：“第一次见面用a/an，第二次提到才用the”，就像介绍朋友：“This is my friend Lily. The girl is very kind.”（第二句才用the）
?? 坑2：时间状语放错位置
错：“I go to school at 7:30 am every day.”（语序没错，但太死板）
更自然的说法：“Every day, I go to school at 7:30 a.m.”
→ 频率副词（every day / on weekends / sometimes）习惯放句首或实义动词前，比如：Sometimes I help my mum cook.
?? 坑3：be动词和实义动词混用
错：“She is likes dancing.”
对：“She likes dancing.” 或 “She is a dancer.”
→ likes是实义动词，前面不能加is；is是be动词，后面只能接名词/形容词/介词短语。这个区分，比记规则更重要的是多读多听——推荐每天跟读湘少版配套音频2分钟，耳朵熟了，嘴就顺了。
# 最后说点实在的
我带的第一届学生里，有个内向的女生，三年级时写“My Family”只敢抄课文句子。到了五年级，她自己加了一句：“My grandma can’t hear well, so I always speak slowly and smile at her.”——就这一句，被老师贴在教室“英语之窗”整整一个月。
你看，好作文不在单词多难，而在有没有温度、有没有呼吸感。湘少版的作文题，从来不是考你多会“装大人”，而是看你能不能用学过的词，讲出自己家里的光和影。
所以别怕写错，先写出来；别急着改十遍，先让句子站直了再说。你家娃今天写的那篇“My Family”，说不定正藏着下个月家长会上，老师夸的那句话呢。
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