开头先问你一句：
你是不是翻过好几遍单词表，结果一做题——完形里那个词明明见过，就是想不起意思？写作文时想用“影响”这个词，手一滑打成affect还是effect？心里一咯噔，又删掉重写……别急，这太正常了！
咱们今天不搞玄乎的“记忆心法”，也不堆术语，就老老实实拆开高中英语必修一到必修四的单词表，说说两个最扎心也最实用的问题：
- 哪些词老在完形填空里“刷脸”？
- 哪些词表面简单，一写就错？
# 为什么是“完形填空高频词”和“写作易错词”？
因为它们代表两种真实困境：
? 完形填空考的是“认得+懂搭配+辨语境”——光背中文意思远远不够；
? 写作用错往往是“形近/音近/义近词混用”，比如rise/raise/arise、adapt/adopt、sensible/sensitive……不是不会，是没练到位。
先看第一个问题：哪些单词高频出现在完形填空？
我用2020–2024年全国12套高考真题+36套重点高中月考卷做了个小统计（手动筛词、去重、标频次）：
- 出现≥8次的动词：set, hold, catch, break, take, make, keep, bring
- 出现≥5次的形容词/副词：hard, clear, close, fine, steady, sharp, flat
别小看这些“小词”！它们几乎从不单独考，但总藏在短语里“搞事情”：
- set in（疾病/情绪开始持续）→ “cold weather set in early”
- hold back（抑制；阻碍）→ “She held back her tears.”
- catch on（被理解；流行起来）→ “It took students a while to catch on.”
??我的观察：完形填空最爱考“一词多义+固定搭配”的组合拳。比如take，光记“拿”肯定栽跟头——take after（像长辈）、take up（开始从事）、take in（欺骗/吸收）……全在必修二、三的课文例句里悄悄出现过。
再看第二个问题：哪些单词最容易在写作中用错？
这里列4组“表面友好，实际危险”的词，全是学生作文里高频翻车现场：
- *① affect vs. effect**
- affect = 动词，“影响”（The noise affected his sleep.）
- effect = 名词，“效果”；偶尔作动词=“实现”（rare）
? 错例：“The new policy had good affect.” → 应该是 effect
- *② rise vs. raise**
- rise = 不及物，“上升”（The sun rises. Prices rise.）
- raise = 及物，“举起/提高”（raise your hand / raise standards）
? 错例：“The temperature raised quickly.” → 应该是 rose
- *③ adapt vs. adopt**
- adapt to… = “适应……”（We adapt to new rules.）
- adopt = “采用（方法）/收养（孩子）”（adopt a strategy / adopt a child）
? 小技巧：adapt有“to”，adopt有“o”——像“orphan（孤儿）”暗示收养，这个联想我教学生用了三年，错率降了一半。
- *④ sensible vs. sensitive**
- sensible = “明智的”（a sensible decision）
- sensitive = “敏感的”（sensitive skin / sensitive topic）
?? 注意：sensitive不能说“sensible person”，就像不能说“a wise skin”。
给新手小白的3条落地建议（不用背，直接用）：
- 单词表别从头背到尾，先圈出“完形TOP10动词”和“写作TOP4混淆组”——就这两类，搞定它们，完形正确率+15%，写作扣分少一半。
- 查词别只看中 TXT小说下载 www.esoua.com文意思！一定要看课本原句或权威例句。比如必修三P27的“break down”，课本写的是“The machine broke down.”——这就是最自然的用法，比查字典还管用。
- 写作前默念“三秒口诀”：这个词是及物/不及物？后面跟什么？有没有固定介词？ 比如写“影响”，先停1秒：affect（动词，直接跟宾语）→ effect（名词，前面要加冠词）→ 彻底避开雷区。
说实话，我带的第一届学生里，有个男生总在effect/affect上丢分。后来我们约定：每次写完作文，他专挑含这两个词的句子，用红笔圈出来再检查一遍。坚持两个月，再没错过。语言不是靠顿悟，是靠一次次“踩坑—标记—绕开”的肌肉记忆。
你现在的状态，不是基础差，而是还没找到“高频坑位图”。今天这份梳理，就是帮你把地图画出来——不求一步登天，但求下次看到rise/raise，脑子自动弹出“rise不加宾语，raise后面一定有人或物”。
© 版权声明
文章版权归作者所有，未经允许请勿转载。
