高中英语语篇填空专项训练_如何快速定位逻辑连接词?_怎样通过上下文预判动词时态变化?

谈天说地2小时前更新 esoua
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你是不是也这样?

刚拿到一篇语篇填空题,读第一遍——“嗯……好像都认识”;

第二遍——“这个空该填but还是so?”;

第三遍——“这里为啥是has been doing,不是did?”……

最后交卷前两分钟,还在纠结一个空该填“to reduce”还是“reducing”。

别急,这真不是你英语差,而是语篇填空考的从来不是单个单词,而是你能不能像老司机一样“读懂空气”——读出句子之间的呼吸感、节奏感和因果感

什么是语篇填空?先拆开看

语篇填空(通常叫“七选五+语法填空融合体”,但高考叫“语篇填空”)不是完形填空,也不是纯语法题。它是一段250字左右的真实英文短文,挖掉10个空,让你填:

  • 实词(名词、动词、形容词、副词)
  • 虚词(冠词、介词、连词、代词、情态动词)
  • 固定搭配/派生词(比如 successful → successfully)

关键点来了??

> 它不考冷门单词,但极其依赖上下文线索——就像拼一幅少了几块的拼图,你得靠邻近图案的颜色、线条、方向去反推缺的是哪一块。

怎样快速定位逻辑连接词?——自问自答时间

# Q:为什么我总在because / although / however 这几个词上反复划掉又重写?

A:因为你没养成“三看习惯”:

  • 一看前后句主干动作关系:是并列?转折?因果?让步?

? 案例:前句说 “She trained daily.” 后句说 “she failed the final test.” → 中间大概率填 yet / however / although(不是and!)

  • 二看标点提示:逗号前是完整句,后面又是完整句 → 很可能需要并列连词或副词性连接词(so, therefore, meanwhile)
  • 三看逻辑强度
  • because(强因果) vs. so(结果自然发生) vs. as a result(正式书面)
  • while(对比两个同时发生的事) vs. whereas(强调差异,更正式)

? 小练习:填哪个更自然?

> He studied hard. ______, he scored 92 on the exam.

→ 填 sotherefore 都对,但口语场景优先so,写作题优先therefore——这就是语境感。

怎样通过上下文预判动词时态变化?——新手最容易卡壳的点

# Q:明明动词原形、过去式、现在分词都会,可一到空里就蒙?

A:因为你在“背规则”,而不是“听节奏”。英语动词时态本质是时间锚点 + 动作状态。我们来用真实例子听一听:

原文片段(某年真题改编):

> Last year, Li Hua ____(join) a volunteer program. Since then, he ____(help) over 200 students with after-school English. Right now, he ____(prepare) a new online course…

你看——

  • “Last year” → 过去式 join(不是joined?等等,join是规则动词,ed结尾?)
  • “Since then” → 现在完成时 has helped(注意主语he → has,不是have!)
  • “Right now” → 现在进行时 is preparing(不是prepares!因为强调“正在做”,不是习惯)

?? 我的个人体会:把时间状语当成“闹钟”,它一响,动词就得跟着换频道。初学时建议拿荧光笔专门标出所有时间/频度/状态词:every day, by next month, already, just, so far, at 3 p.m. yesterday……练多了,耳朵会自己报警。

给小白的3个落地小技巧(马上能用)

  • ? 空格前后各读3个词:比如空在“is ___ by students”,后面紧跟着“as fun and useful”,那立刻想——能被学生“认为”的,是形容词!填 regarded(被动) or seen?再看前面is → 肯定是过去分词,所以填 regarded
  • ? 遇到动词空,先问“有无宾语?”
  • 有宾语 → 及物动词(accept, consider, suggest)→ 看时态和语态
  • 无宾语 → 不及物(happen, occur, go)→ 不能用被动!
  • ? 连词空,试试“删掉法”:把选项代入,然后默读两遍。顺口的就是对的。英语母语者写句子,首要原则是“好念”。别迷信语法书,信你的嘴。

说实话,我带过不少高一学生,头两次语篇填空平均错6个以上。但坚持两周每天精练1篇(不求多,只求搞懂每个空为什么是它),第三周开始稳定在错2–3个。进步不是来自“刷题量”,而是来自你每填一个空,都多问了一句:“作者为什么在这儿停顿?他想让我听见什么?”

这种思维一旦建立,你会发现——阅读理解变轻松了,写作连贯性也上来了,甚至听力里的

逻辑词都能下意识抓出来。它不只是一项题型,是英语思维的一次升级。

你今天打算从哪个空开始“听空气”?是那个总在but/and之间摇摆的连接词,还是动词时态那个“看似简单却总踩坑”的空?欢迎留言说说你最近卡住的一道题,咱们一起拆解。
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