你是不是也这样？
翻开英语试卷，看到“Write a letter to your friend…”就心里一紧——格式到底怎么写？开头结尾背了又忘？内容写三句就没词了？
别急，这真不是你一个人的问题。我教过上百个高一高二学生，八成都在“建议信”这类小作文上栽过跟头：不是漏掉称呼，就是时态乱用，或者写得像中文直译，老师批改时直接画圈：“表达不地道”。
但其实，建议信是高中英语小作文里最“有套路、最好提分”的一类——只要摸清它的骨架，再填进几块“活肉”，120词轻松搞定，卷面还特别清爽。
建议信到底是什么？先拆开看看
它不是让你长篇大论讲道理，而是：
- 身份明确：你是同学/学弟学妹/社团负责人……
- 对象清晰：写给朋友、老师、校刊编辑、外国笔友……
- 目的单纯：提1–2条具体、可操作的建议（比如“每天听5分钟BBC Learning English”比“你要多练听力”强十倍）
- 语气得体：不命令，不说教，用“you might consider…”“How about trying…?”这种软性表达
> ?? 真实案例：去年深圳一模，题目是“给交换生Tom写信，帮他适应食堂饭菜”。有个学生写：“You should eat more vegetables.”——老师扣了1.5分。另一份高分卷写：“Since the dishes here are quite different, maybe starting with milder soups could help your taste buds adjust gradually.”——瞬间拉开差距。不是词多就好，是让建议‘长腿’，能落地、带温度。
四步搭出建议信“骨架”，新手照着填就行
# 第一步：抬头+问候（3秒定调）
? 正确示范：
Dear Tom,
Hope this message finds you well!
? 别写：Hi Tom! How are you? （太口语，不符合书面信规范）
?? 小提醒：高考阅卷老师平均看一篇作文不到90秒，“Dear + 名字”+“Hope…”这个组合，既规范又自然，第一印象分稳稳拿下。
# 第二步：点明来意（一句话交代背景）
? 比如：“I’m writing to share a few suggestions on how to get used to our school cafeteria.”
?? 这句话就像“路标”，告诉老师：我没跑题，我在干正事。
# 第三步：提建议（核心段！只写2条，每条40–50词）
? 高分关键：每条建议 = 具体做法 + 简单理由 + 一点鼓励
- 建议1：Try ordering from the “International Corner” first — it offers simple rice bowls and noodles with clear English menus. That way, you won’t feel lost while choosing food.
- 建议2：Ask your homeroom teacher if you can join the “Lunch Buddy” program. It pairs new students with locals for meals twice a week — great chance to practice Chinese and make friends!
?? 注意：别堆3条以上！写多了反而挤占语言润色空间，还容易逻辑打架。
# 第四步：结尾+祝福（干净收尾）
? 标准款：“I truly hope these ideas help. Wishing you a pleasant and tasty school life!”
?? 不用写“I’m looking forward to your reply”——这是正式商务信才用的，小作文里显得用力过猛。
我自己的小经验：一个模板，三种变体
教学生三年，我总结出一个万能主干，稍作调整就能应对不同场景：
> Dear [Name],
> Hope you’re doing well! I’m writing to offer some practical tips on [topic].
> First, you might want to try… because…
This could really help with…
> Second, how about…? Many students find it useful for…
> I’m sure you’ll find your own rhythm soon. Best wishes!
- 变体1（给老师提建议）：把“you might want to try”换成“We could consider…”；
- 变体2（给校刊投稿）：开头加一句“I read your latest issue on campus life — really inspiring!”；
- 变体3（回信式建议）：开头写“Thanks for sharing your challenge with me. Here’s what worked for me…”
- *模板不是枷锁，是拐杖——等你走稳了，自然会扔掉它。**
说实话，我刚当老师那会儿，也迷信“高级词=高分”。后来批了两千多份建议信，发现最打动人的，反而是那些用词普通但逻辑顺、有呼吸感的作文。比如有个男生写：“My little sister once hated math too. We started with just one fun puzzle every evening — and now she asks for more.”——没有big words，但老师在旁边写了：“真实，有画面感，+1分。”
所以啊，别总盯着“怎么写出惊艳句子”，先保证每句话都站得住脚，每条建议都让人愿意试试看。英语小作文，拼的从来不是词汇量，而是你有没有把对方真正放在心上。
你最近一次写建议信，是帮谁解决什么问题？欢迎说说看～
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