开头先问你一句：
你翻开课本第42页，看到那篇讲“城市交通拥堵”的英语阅读，是不是边读边想——
- *这到底在讲什么？为什么段落之间好像有套路，但我抓不住？**
别急，这不是你一个人的困惑。很多同学第一次接触《普通高中教科书 英语 必修 第二册》Unit 3的Reading，都会卡在“明明单词都认识，合上书却说不清作者怎么推导出结论的”。
先搞清一个事实：这篇不是故事，是“说明书式英语”
它属于典型的说明文（expository text），不是记叙也不是抒情。就像你拆开新买的空气炸锅，说明书不会讲“我昨天多开心”，而是说：“第一步：插电；第二步：设定温度；第三步：按下启动键”。
Unit 3这篇也一样：
- 开头亮问题：Traffic congestion is worsening in big cities.
- 中间摆证据：列举数据（如“drivers spend 120 hours/year stuck in traffic”）、对比方案（carpooling vs. new roads）、点出误区（“building more roads often makes it worse”）。
- 结尾给解法：提出multi-modal transport（公交+单车+智能调度）才是可持续出路。
> ? 小提醒：课本右栏的“Reading Strategy”框里写的“identify problem and solution”，不是让你背定义，而是训练你眼睛一扫，就自动标出‘问题句’和‘对策句’——就像看菜谱时一眼找到“盐5克”和“小火焖10分钟”。
那么，“problem-solution”结构到底长啥样？来拆一个真题片段
我们拿课本P43第二段第一句为例：
> “One major cause is the rapid increase in private car ownership.”
这句话表面是“原因”，但它其实是problem的延伸脚注。真正的问题主干在前一段末尾：“Traffic jams waste time, fuel, and clean air.”
而下一句：“To tackle this, many cities have introduced bus-only lanes…” —— 瞧，“To tackle this”就是结构暗号！ 它像一根绳子，把前面的“问题”和后面的“动作”串起来了。
你不需要记住所有连接词，但可以盯住这几个高频信号：
- To address/solve/tackle/cope with this…
- As a result, some cities…
- A better alternative is…
- In contrast, …offers a more sustainable approach
它们就像路标，不是装饰，是导航。
课后习题不是“做完就扔”，而是你的结构体检表
翻到P45的Exercise 3（Matching headings），很多人快速配对完就翻页了。但其实——
? 第1题选“C. Causes of the problem”，说明你识别出了因果链；
? 第3题选“E. A long-term solution”，代表你区分了“临时应付”和“系统改进”；
? 如果第2题错选成“A. Historical background”，那可能你被时间状语（like “since the 1990s”）带偏了，忘了说明文不重时间线，重逻辑线。
建议你做完后，用荧光笔做两件事：
- 黄色标出所有“问题相关词”（jam, pollution, delay, cost…）
- 蓝色标出所有“解决动作词”（introduce, promote, invest in, shift toward…）
颜色一铺开，结构立刻从文字里浮出来。
我自己教学生时发现的一个小现象
去年带高一实验班，让两组学生用同一段材料复述内容：
- A组照着课文逐句翻译；
- B组只给三个空：“这里在说______（问题），因为______（依据），所以建议______（做法）”。
结果B组平均复述准确率高出27%，而且两周后抽查，他们还记得“为什么地铁接驳单车比修八车道更有效”。
为什么？因为人脑天生爱填空，不爱背长句。结构框架，就是帮你把零散信息“装进篮子”的那个篮子。
最后一点实在话
别追求“一口气读懂全篇”。试试每天只精读一段：
- 第一遍：划出1个最扎眼的问题词 + 1个最干脆的解决动词；
- 第二遍：遮住中文注释，用自己的话把这两者连成一句话（哪怕语法不完美）；
- 第三遍：对照课本，看自己漏了哪个关键限定词（比如原文写“some cities”，你却说“all cities”——差一个词，意思就滑向绝对化）。
学语言不是拼记忆力，是练“逻辑搭桥”的手感。 教辅资料下载 www.esoua.com
你翻书的手势慢一点，脑子反而跑得更快。
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