八下英语短语总结归纳110单元_如何高效记忆unit11-unit12重点短语？八下英语短语总结归纳110单元_为…

开头先问你一句：

你是不是也这样——课本背得挺熟，一到完形填空或写作里，“take up”“take after”“take off” 全在脑子里打架？明明都学过，可就是分不清哪个是“开始从事”，哪个是“长得像”，哪个又突然“起飞”了？别急，这不是你记性差，而是短语没放进真实语境里活起来。

咱们今天不讲大道理，就聊透两个最常被卡住的点：怎么真正记住它们？怎么一眼看出该用哪个？ 尤其是八年级下册Unit 11–Unit

12这110个高频短语（对，不是100，是110！教研组去年刚更新过词表），咱们一条条理清楚。

先说第一个问题：如何高效记忆unit11-unit12重点短语？

你可能试过抄十遍、默写三轮、甚至做了满本笔记……但第二天翻开，还是模糊。为啥？因为短语不是单词，它靠的是“搭配感”和“画面感”。

举个真实例子：

学生小林第一次学 “run out of”，死记“用完”，结果造句写：“My mother runs out of the house.” —— 妈妈从房子里“跑光了”？??

其实这个词组后面必须接东西，比如 time / money / patience。

? 正确用法：“We ran out of milk this morning.”（今早牛奶没了）

→ 看见“run out of”，脑海里立刻浮现冰箱空了、钱包扁了、手机电量只剩3% 的画面——这才是记忆锚点。

所以，我的建议很实在：

• ? 每个短语配1个生活化例句（不是教科书式句子，是你真可能说出来的）
• ? 用动作+表情+场景辅助记（比如学 “look forward to” 就真的翘首盼着，手指点点日历）
• ? 把易混短语放一起对比（下面马上展开）

再来第二个核心问题：为什么一做题就混淆 get along with 和 get on with？

这个问题太典型了！上周批改32份练习卷，19份在这儿丢分。

先明确一点：它们意思几乎一样，都表示“与……相处融洽”。

那为啥还要考？因为——

# 【关键差异就在使用习惯上】

• get along with 更口语、更常用，中学生作文、日常对话首选

→ “She gets along well with her stepbrother.”（她和继兄相处得挺好）

• get on with 在英式英语里更自然，美式偶尔用，但考试里它常出现在固定搭配中，比如：

→ “get on with your work”（快继续干活）

→ “How’s he getting on with the new job?”（他新工作干得咋样？）

?? 注意：“get on”单独用 ≠ “get on with”！

“get on the bus” 是“上车”，“get on well” 才是“相处好”。

这个“with”不能省，一省意思全变——就像“look up a word”（查单词）≠ “look up the sky”（仰望天空）。

所以，别硬背区别，记住：

?? 遇到人/关系 → 优先选 get along with（安全牌）

?? 遇到任务/进度 → 留意 get on with（尤其后面跟名词）

?? 听到“get on”单独出现 → 先看后面接什么（交通工具？工作？人？）

最后送你一个「110短语速筛法」（新手友好版）

别一上来就想全记住。咱们按使用频率+出错率把110个短语分成三类：

?? 红灯短语（必盯紧，共28个）

比如：take up / take after / take off；give up / give away / give out；

→ 它们都有“take/give + 副词”，但意思天差地别。每天只啃3个，配图+造句，一周搞定。

?? 黄灯短语（会认就行，共52个）

比如：be supposed to / be used to / used to do；

→ 不要求脱口而出，但看到选项能排除错误项。用“小卡片闪卡法”：正面写中文场景（如“我过去常骑车上学”），背面写英文。

?? 绿灯短 热播短剧         www.esoua.com 语（顺带掌握，共30个）

比如：make a difference / break down / bring up；

→ 多读课文原句，顺藤摸瓜记。Unit 12 Reading里“break down”出现两次，一次指机器坏，一次指情绪崩溃——同一个短语，在不同段落里有不同身影，这就是最好的老师。

说实话，教了七年八年级英语，我发现最耽误学生的，从来不是短语多，而是总想“一步到位”。

有人花两周背完110个，结果第三周忘掉一半；

有人每天只搞懂3个，坚持两个月，期末听力里听到“take up”，不用想直接反应出“开始学吉他”。

你看，语言不是马拉松，是每天多走两步的小路。哪天你发现自己看美剧字幕时，某个短语“唰”一下跳出来，心里一亮——嘿，它活了。那一刻，你就赢了。