开头先问你一句：
你是不是也这样？——课本上的短语背了三遍，一做题就选错；明明记住了“take up”，结果考试时和“take after”“take on”全搅在一起……别急，这不是你记性差，是方法没对路。
咱们今天不搞花架子，就用最实在的办法，把九年级上册1–10单元所有核心短语，一条一条理清楚、分明白、用得上。
为什么光背单词表远远不够？
短语不是单词
的简单相加。比如：
- look up（查字典） ≠ look + up（抬头看）
- run out of（用完） ≠ run + out + of（跑出去）
> 我带过两届初三学生，发现一个特别明显的现象：85%以上短语错误，不是因为没背，而是因为没放在句子中理解。
举个真题例子：
> ——The teacher asked us to ___ the new words in the dictionary.
> A. look for B. look up C. look at D. look after
答案是B。但很多同学选A，为啥？因为他们只记了“look for=寻找”，却忘了“查（词典/资料）”这个固定动作，必须搭look up——这就是语境绑定的力量。
九上1–10单元短语怎么归类才不晕？
我帮你按“功能+场景”重新打包，告别死记硬背：
# ? 一类：动作+结果型（强调“做了之后怎样”）
- take up（开始从事，占用时间/空间）→ *She took up painting last summer.*（不是“拿起画笔”，是“开始学画画”）
- put off（推迟）→ *We put off the meeting because of the rain.*（注意：off后面一定跟名词或动名词）
- give up（放弃）→ *He gave up smoking two years ago.*（give up 后面只能跟名词/动名词，不能跟to do！）
# ? 二类：动作+方向/位置型（有画面感，好联想）
- go over（复习；检查）→ *Let’s go over the answers before handing in.*（像“从头到尾走一遍”）
- turn down（调低；拒绝）→ *She turned down the job offer.*（想象音量键往下按，或者把人“挡在门外”）
- break down（机器出故障；情绪崩溃）→ *His car broke down on the highway.*（不是“拆开”，是“突然不能运转了”）
# ? 三类：人+关系型（中考最爱考！高频易混）
- take after（长得/性格像某位家人）→ *Tom takes after his father — both are quiet and serious.*
- look after（照顾）→ *She looks after her little brother every day.*
- get along with（与……相处融洽）→ *I get along well with my classmates.*
?? 注意区分：take after ≠ look after，一个讲“相似”，一个讲“照料”，拼写接近，意思天差地别！
小白也能上手的3个实操技巧
别再抄十遍了！试试这些我学生亲测有效的办法：
?? 造句法升级版：用自己真实生活造句
? 错误示范：“I take up basketball.”（太假，没人这么说话）
? 正确示范：“I took up basketball this term because my PE teacher said it helps with teamwork.”（加了原因、时间、人物，自然又记得牢）
?? 错题本只记“错因”，不抄原题
比如：上次把“run out of”写成“run out”，就在本子上写一行：
> “run out of = 主语‘缺少’某物（及物）；run out = 某物‘用完了’（不及物，主语是物）”
再补一句自己的话：“out of后面跟着的是‘被用完的东西’，就像钱包里 免费小说下载 www.esoua.com‘没了钱’——钱是宾语，所以必须有of！”
?? 每天5分钟“短语闪卡挑战”
准备20张小卡片，正面写短语（如：end up），背面写：① 中文意思 ② 一个例句 ③ 易错点提示
每天抽5张，自问自答——重点不是答对，是答出‘为什么’。坚持两周，你会明显感觉阅读题里短语不再“眼熟脸生”。
最后说点心里话
教英语这些年，我发现一个特别有意思的事：真正学得稳的同学，往往不是背得最快的，而是问得最多、改得最勤的那个。
有人问我：“老师，短语要不要全部背下来？”
我的回答是：优先掌握40个最常考、最容易错的核心短语，比囫囵吞枣背100个强十倍。
这40个，就藏在我们刚才梳理的三类里——它们反复出现在完形填空、单项选择、甚至作文里。
你不需要一步到位，今天搞懂3个，明天弄清2个，一个月后回头看，你会惊讶自己居然真的“会用了”。
别怕慢，怕的是停在“我以为我记住了”的幻觉里。
现在，就挑一个你最近总错的短语，马上用它写一句关于你自己的话——试试看？
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