你是不是也在为九年级英语第五单元的单词朗读发愁?感觉单词太长、发音不准,或者根本不知道从哪里开始学起?别急,这篇文章就是为你准备的!??
我刚接触这个单元时也头疼过,像chopstick、environmental这些词既长又难读。但后来我发现,只要掌握正确方法,单词朗读其实可以变得很简单。今天就把我亲测有效的技巧分享给大家,希望能帮到你!
先来看看第五单元有哪些重点单词
这个单元的单词真的很有规律,主要围绕材料和物品展开。比如:
餐具类:chopstick(筷子)、fork(餐叉)、coin(硬币)
材料类:silver(银)、glass(玻璃)、cotton(棉)、steel(钢)
生活用品类:blouse(女士衬衫)、handbag(手提包)、mobile(可移动的)
我个人的感觉是,把这些单词按类别分组来记,效果会比单独记忆好很多!比如把所有餐具类单词放在一起朗读,更容易形成联想记忆。
那么,单词朗读到底有哪些实用技巧呢?
音标是基础,一定要重视? ??
比如单词
chopstick的音标是/?t??pst?k/,environmental是/?n?va?r?n?mentl/。我当初就是太忽略音标,导致很多单词发音不准。后来我养成了先看音标再读单词的习惯,发音准确率明显提升。拆分长单词,化整为零
像
environmental这样的长单词,可以拆成en-vi-ron-men-tal来读。这样不仅降低难度,还能帮助记忆拼写。重复跟读,模仿语音语调? ??
多听课文录音,跟读模仿。我常用的方法是“三遍跟读法”:第一遍听,第二遍跟读,第三遍自己独立读。这样循序渐进,效果真的很明显。
你可能想问:遇到发音特别难的单词怎么办?
说实话,像scissors(剪刀)和competitor(竞争者)这样的单词,我一开始也老是读错。后来我发现了一个小窍门:把这些难读的单词录下来,然后对比原声,这样就能很快发现自己的问题所在。
还有就是多利用多媒体资源,比如在线词典的发音功能,或者一些英语学习APP。它们提供的真人发音示范,对纠正发音很有帮助。
制定一个简单的朗读计划表
时间安排 | 学习内容 | 技巧建议 |
|---|---|---|
第1-2天? | 餐具类、材料类单词 | 重点突破音标,分组记忆 |
第3-4天? | 生活用品类单词 | 结合实物联想,制作单词卡 |
第5天? | 所有单词复习 | 录音自查,对比原声 |
第6-7天? | 课文整体朗读 | 注重连读和语调 |
这样安排下来,每天花15-20分钟就行,不会占用太多时间,但效果却很好!
最后说说我个人的心得体会
学这个单元的时候,我发现坚持比方法更重要。哪怕每天只读10分钟,只要持续下去,一个月后就能看到明显进步。
还有一点很重要的是不要怕犯错。一开始发音不准很正常,重要的是敢于开口,慢慢纠正。我现在读paper
cutting(剪纸)和fairy tale(童话故事)这些词已经非常流利了,就是靠持续练习。
希望这些建议对你有帮助!如果你有什么好的单词朗读方法,也欢迎分享哦~我们一起进步! ??
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