别再做无用功了！?? 每次翻开英语书都从abandon开始背，结果三个月过去还在A字母打转？博主在教育领域摸爬滚打这么多年，发现很多孩子不是不努力，而是没抓住中考真正的“得分点”。今天咱们就聊聊，怎么用最短时间搞定中考英语必背知识点，特别是暑假这个黄金超车期。
1. 词汇短语：别死记硬背，抓住“考点组合”
先说说词汇这块儿。很多同学觉得单词量越大越好，其实中考对词汇的考查特别有规律。比如常考的动词短语搭配，像“look forward to doing sth”（期待做某事）这种，重点不是背单词，而是记住“to”在这里是介词，后面要跟动名词。博主批改过那么多试卷，发现这里丢分的孩子真不少。
再就是形近词辨析，比如“interested/interesting”这组。interested主语通常是人，表示“对…感兴趣”；interesting主语是物，意思是“令人感兴趣的”。有个小窍门：-ed结尾的多和人有关，-ing结尾的多和物有关。暑假复习时，把这些易混词专门整理到小本子上，每天看一遍，效果比刷整套试卷还好。
2. 语法核心：记住“公式”比背规则管用
语法这块儿，博主特别推荐用“公式法”来学。比如现在完成时，公式就是“have/has + 过去分词”，标志性时间状语像“for+时间段”或“since+过去时间点”一出现，基本就选它了。这种公式初中阶段有86个左右，但中考常考的也就30来个。
时态题最容易挖坑的地方是找时间标志词。看到“yesterday”就用一般过去时，看到“already”就用现在完成时。但要注意的是，现在完成时绝对不能和明确的过去时间状语连用，比如不可以说“I have finished homework yesterday”。
被动语态
也是个重点，结构是“be + 过去分词”。不同时态下be动词会变化，比如一般现在时是“am/is/are done”，一般过去时是“was/were done”。有个易错点：主动语态中有些动词后接不带to的不定式，变成被动语态时要还原to，例如“He made me laugh”变成“I was made to laugh”。
3. 从句与句型：理解逻辑关系是关键
从句这部分的突破口是理解引导词的作用。宾语从句要注意语序必须是陈述句语序，时态要主从句一致。比如“Can you tell me where the library is？”（你能告诉我图书馆在哪吗？）这里“where the library is”就是陈述句语序，不是疑问句的“where is the library”。
定语从句的关键是看先行词（被修饰的词）在从句中做什么成分。指人用who/whom，指物用which，表示所属关系用whose。状语从句则要注意连词的含义，比如because表示原因，if表示条件，although表示让步。特别要记住：although和though不能与but连用，because不能与so连用。
博主建议，暑假每天集中攻克一类从句。周一把历年中考的宾语从句题都做一遍，周二集中看定语从句，周三搞状语从句。这样集中训练比东一榔头西一棒子有效得多。
===
博主最后唠叨几句：中考英语知识点的掌握，真不是靠熬夜刷题就能解决的。关键是理解—总结—应用这三步曲。暑假还有一个月左右，每天拿出2小时专注英语，按照上面说的方法逐个击破，开学后的模考你一定能看到明显进步！
对了，那个86个语法公式的文档，博主已经整理成PDF了，需要的朋友可以私信我获取。希望这份暑假超车攻略能帮到你！??
© 版权声明
文章版权归作者所有，未经允许请勿转载。
