是不是很多初一同学都有这种感觉，刚开学发的新英语书，单词表一看就头大？?? 今天要说的就是这事儿，明明每个字母都认识，合在一起第二天就忘光光，考试时候看着卷子发愣。别着急，这种情况太常见了，主要还是方法没找对。
我得说啊，背单词这事儿真不能死记硬背。你想想，是不是经常背了又忘，忘了再背，结果时间花了不少效果却一般？其实人教版初一英语书的单词表是有规律的，得会找窍门才行。
就拿我自己的经验来说，最开始我也是一个个单词孤立着背，结果呢，效率低不说还特别容易混。后来我发现，把单词分类记忆效果就好多了。比如说，把颜色类的单词放一起：red、yellow、blue、green、black、white；学习用品类的：pen、pencil、ruler、eraser、book、bag。这样联系起来记，想起来一个就能带出一串。
还有啊，千万别只是眼睛看，一定要读出来！?? 初一英语书里的单词都有音标标注，跟着读准了，声音和意思才能对上号。比如说“conversation”这个词，拆开来读
con-ver-sa-tion，比一个字母一个字母背容易多了。
对了，思维导图也是个好东西。可以把一个主题相关的单词用图画的方式连起来，比如“我的家庭”这个主题，把family放在中间，然后引出father、mother、brother、sister这些词，视觉记忆比纯文字要强得多。
其实人教版初一英语书的单词是有重复规律的，比如说Starter Unit的单词在后面正式单元会反复出现。这就意味着你不用指望一次性全记住，而是通过不断接触来加深印象。
再说个实用技巧——制作单词卡片。?? 一面写英语单词和音标，一面写中文意思和词性，随时随地拿出来看一看。等车的时候、课间休息的时候，零碎时间用起来，积累起来就不得了了。
还有同学问要不要买单词书，这个因人而异吧。像《蝶变单词 初中英语词汇》这种有很多插图的
，或者《初中英语单词默写本》这种左右页互译的，都是不错的选择。但我个人觉得，先把课本后面的单词表掌握扎实最重要，那是根本。
其实用单词才是最好的记忆方法。学完一个新单词，试着用它造个句子，或者和同学用英语对话时特意用上它。比如说学了“interesting”这个词，就可以说“I think English is interesting。” 这样记忆效果会特别好。
最后我想说，背单词没有捷径，但有好方法。关键是坚持和重复，今天背的单词明天一定要复习，周末再把一周的单词过一遍。这样循环下来，人教版初一英语书里的单词就能牢牢记住啦！?
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