别再做无用功了！看到孩子
面对初一下册英语语法知识点时那种迷茫的眼神，你是不是也试过让孩子死记硬背却收效甚微？试试把枯燥规则变生活场景这个方法，我表弟英语从及格边缘到期末98分只用了一个月！
?? 一、搞定动词，就拿下了语法半壁江山
初一下册最关键的语法点就是各种时态和动词形式。很多同学在这里就开始掉队，其实掌握规律一点都不难。
一般现在时和现在进行时对比?
这是下册第一个分水岭，搞混的话后面会更乱。我当初教表弟时用了很形象的方法：一般现在时像是每天固定的日程（I go to school every day），而现在进行时是此刻正在做的事（I am doing my homework now）。
记住这个规律，一般现在时常与always, usually, often, sometimes, every day等词连用，表示经常性或习惯性的动作。而现在进行时表示正在进行的动作，结构是“be动词(am/is/are) + 动词的现在分词形式”。
情态动词can的用法?
这个其实超简单，就记一点：can后面永远跟动词原形！不管主语是谁都不变。比如I can swim, He can swim，不会像其他动词第三人称要加s。
我表弟最初总在can后面乱加s或to，我让他把can想象成“能”，说“我能游泳”不会说“我能 to 游泳”吧？这样一想他就明白了。
?? 二、这些易错点，90%的学生都踩过坑
教了这么多学生，我发现有些语法点确实是“重灾区”，集中火力攻克这些，效率翻倍！
名词变复数不是简单加s就行?
规则变化大家基本掌握，但那些不规则的特别容易错。比如child变children，而不是childs；foot变feet，tooth变teeth这种元音字母变化的需要特别记忆。
还有单复数同形的词，像sheep, deer, Chinese, Japanese，这些词无论单复数形式都一样，需要根据上下文判断。
there be句型的“就近原则”?
这个我表弟当初错了好几次才记住：be动词的形式由最靠近它的名词决定。比如There is
a book and two pencils on the desk，因为最近的是a book（单数），所以用is。而There are two pencils and a book on the desk，最近的是two pencils（复数），就用are。
some和any的区别?
some通常用于肯定句，any用于否定句和疑问句。但some在表示邀请或期待肯定回答的疑问句中也可以使用，比如Would you like some coffee?。
?? 三、怎么学效率最高？亲测有效的3个方法
语法不是死记硬背的，我有几个特别实用的方法，帮我表弟一个月内英语提高了30多分。
1. 制作自己的错题本?
不是简单抄题，而是用红笔写出错误原因和正确规则。比如“今天我又在there be句型上错了，因为没注意就近原则”，这样针对性更强。
2. 把语法规则编成小故事?
比如学习一般过去时，可以写写昨天做了什么“I played basketball yesterday”，这样既练习了语法又记住了单词。
3. 利用表格对比记忆?
我让表弟做了个时态对比表，贴在书桌前，每天看几眼。比如一般现在时和现在进行时的对比，这样差异一目了然。
语法学习就像搭积木，初一下册的内容是整个初中英语的基础框架。现在多花点时间搞明白，初二初三会轻松很多。我表弟就是掌握了方法后，不仅成绩上来了，整个人都自信了不少。
你孩子最常在哪类语法点上卡壳？是时态还是词形变化？评论区聊聊，咱们一起找对策！??
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