你是不是也觉得，初中英语语法就像一堆乱麻??，名词变复数加s还是es？现在完成时和一般过去时到底有啥区别？明明背了半天，一到考试还是错一堆……别急，今天博主就结合自己当年从语法学渣逆袭的经历，把初中阶段最核心的语法点掰开揉碎讲清楚，帮你省下盲目刷题的时间！
一、词法：单词的“使用说明书”???
语法大厦的砖块就是词汇，而词法就是教你怎么用对这些砖块。
名词的可数与不可数?
可数名词比如“book”能直接变复数“books”，而不可数名词比如“water”得借助量词??，比如“a
glass of water”。有些词像“fish”单复数同形，但如果是不同种类的鱼，反而要用“fishes”这种大家容易忽略的特殊情况。
动词——句子的发动机?
动词的时态是必考点！初中阶段必须搞懂这5个最常用的时态结构：
一般现在时：主语+动词原形/三单（He writes a letter every day.）
一般过去时：主语+动词过去式（I went to the park yesterday.）
现在进行时：am/is/are+现在分词（She is reading now.）
现在完成时：have/has+过去分词（I have finished my homework.）
一般将来时：will+动词原形 或 be going to+动词原形（They will travel next week.）
冠词：a, an, the 用对了是加分项?
口诀记牢：“可数名词单，须用a或an；辅音前用a，元音前用an；特指用the，复数不可数泛指the不见”。比如玩乐器要加the（play the piano），但球类运动不加（play basketball）?，这点很多同学会混淆。
二、句法：让句子“立起来”的骨架???
单词堆在一起不成句子，句法规则就是教你怎么把它们组织得有条理。
五大基本句型是根本，几乎所有句子都是它们的扩展：
主谓（SV）：The sun rises.
主谓宾（SVO）：I love English.
主系表（SVP）：She is happy.
主谓双宾（SVOO）：He gave me a book.
主谓宾补（SVOC）：We made him happy.
复合句是提分关键?
宾语从句要注意语序永远是陈述语序，还有时态呼应问题。比如主句是过去时，从句也要用相应的过去时态（He said he was tired.）???；但如果从句是客观真理，则永远用一般现在时（The teacher said the earth goes around the sun.）。
三、博主的学习心得与建议???
语法光靠死记硬背很容易忘，博主当年就是吃了这个亏。后来发现，用思维导图把知识点串联起来特别有效。比如以动词为核心，延伸出时态、语态、非谓语动词等分支，再把每个分支的规则和特例填进去，零散的知识点瞬间就变系统了。
另外，多读多练培养语感很重要。比如现在完成时强调过去动作对现在的影响（比如“我吃过饭了”所以现在不饿），而一般过去时只陈述过去的事（比如“我昨天吃了饺子”）??。这种细微差别，在阅读中反复遇到后，自然就能体会出来。
语法不是洪水猛兽，它只是语言使用的规则。掌握好词法句法这些基础框架，再通过实际运用不断巩固，考试时就能少踩很多坑！希望这篇汇总能帮你理清思路，如果有具体疑惑，欢迎在评论区交流～
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