很多家长和孩子在学外研版英语时都遇到过这种情况——单词今天背明天忘,句型会背不会用,考试成绩上不去。我见过太多学生花了时间却没效果,主要是因为方法不对。下面这套方法能帮你避开这些坑???
第一步:用主题分类法记单词(附外研版核心词汇表)
死记硬背单词是最大误区。外研版教材单词是按生活场景设计的,比如食物、动物、学校用品这些主题。把这些单词放在一起记,效果立刻不一样。
主题分类记忆示例:
动物类:dog, cat, panda, tiger, lion, elephant(这些单词在教材Module 2集中出现)
食物类:apple, banana, rice, noodles, meat, bread(Module 2/3重点词汇)
学校类:pen, pencil, book, schoolbag, teacher, blackboard(第一册核心词汇)
我学生小雨之前记单词很吃力,用了主题分类法后,她把“apple, banana, pear”全贴在冰箱上,每天开冰箱就看到,一周就记住了全部水果单词??
第二步:掌握5大核心句型结构(附真实场景用法)
外研版教材有清晰的句型结构,比如“This is…”“What’s 教辅资料下载 www.esoua.comthis?”“I like…”。关键是理解什么时候用,而不是单纯背句子。
五大必考句型:
介绍句型:This is my teacher. This is my father.
询问句型:What’s this? It’s a pen. What are they? They are lions.
喜欢句型:I like football. I don’t like meat.
能力句型:I can swim. Can you run fast?
进行时句型:I’m reading a book. He is watching TV.
第三步:利用电子课本的点读功能强化发音
很多家长忽略电子课本的点读功能,其实这是练发音的利器。外研版电子课本带标准发音,孩子可以点读跟读。
具体操作:每天点读15分钟,先听标准发音,再模仿跟读。特别注意元音发音,比如/?/和/e/的区别(apple VS egg)。
第四步:语法知识点串联记忆法
外研版教材语法是螺旋式上升的,比如一般现在时在多册书中反复出现,但每次增加新内容。
语法记忆表:
语法点 | 例句 | 所在册数 |
|---|---|---|
一般现在时 | I get up at seven. He gets up at six. | 第2册、第5册 |
现在进行时 | I’m reading a book. He’s watching TV. | 第4册 |
一般过去时 | I played football yesterday. | 第7册 |
第五步:用“情景对话法”巩固单词和句型
光记不练是另一个常见问题。外研版教材每个模块都有情景对话,比如问路、购物、介绍朋友。
实操方法:学完一个模块后,和孩子角色扮演对话。比如Module 4的问路对话:“Where’s the school? Go straight on.” 这样记忆更牢固。
有家长问“孩子单词记不住怎么办?” 其实不是孩子不努力,而是没找到正确方法
。主题分类+情景对话是最有效组合。
外研版教材设计很科学,从三年级到六年级循序渐进。关键是跟着教材体系走,用好电子课本资源,单词句型自然就掌握了。 我建议每天固定15-20分钟学习时间,坚持一个月就能看到效果。如果你有具体问题,欢迎留言交流??
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