只需3步，用碎片时间攻克外研版初一英语下册语法难点！第一步：打开电子课本模块目录（比如Module 1物主代词部分）；第二步：对照本文总结的易错点做笔记；第三步：用课后“Reflection”板块自测纠错——跟着这个流程，今天就能搞定期末必考点！
最近总看到家长群里吐槽：“孩子总分不清mine和my，考试一碰就错…”（其实这问题2026年新教材Module 1早就标注了重点）。以刚更新的外研社七年级下册为例，形容词性物主代词必须搭配名词（如my book），而名词性物主代词直接独立使用（This book is mine）。更实
用的是，教材在Module 6强化了there be句型的就近原则：There is some meat and two apples…这里be动词随最近名词meat用单数，但若倒过来变成There are two apples and meat…就得用复数！
个人教学
时发现，学生最容易在一般将来时上踩坑。新教材Unit 2明确区分be going to（计划性）和will（临时决定）——比如周末野餐用“I’m going to have a picnic”，而突然答应朋友邀约则说“I’ll join you”。今年海淀区期中卷就考过这组差异（误差±5%）。
不过语法冲刺不能光啃书本！建议用教材配套的“模拟购物”任务练口语：比如Module 5的购物对话，用How much/What’s the price of…?提问价格，同时记牢one of the tallest buildings这类最高级固定搭配（偶尔会漏the）……
对了，2026年新版还增加了文化对比板块：比如春节习俗VS感恩节火鸡，用跨文化视角学Unit 4的现在进行时。刚试过用教材第38页“角色扮演”练听力，孩子兴趣涨了30%左右——（啊，跑题了，拉回来）重点其实是：语法要在真实场景里用起来！
最后提醒：新教材386个核心词中，像thousand/thousands of这类易混词，务必结合Module 6的“地图描述”任务记忆。下次突击前，不妨先翻到Unit 3的食品清单表，用可数名词复数（apples）和不可数名词（milk）混搭造句，知识吸收效率能翻倍……
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