九年级七单元英语知识点归纳总结:情态动词被动语态如何快速掌握?

谈天说地8小时前发布 esoua
0 00
网盘资源搜索

“为什么九年级英语第七单元总是学不好?”很多同学在网上吐槽,说一到情态动词被动语态就头晕眼花??。博主分析了上百份试卷和错题本后发现,问题出在知识点分散、缺乏系统梳理上。别担心,下面这份独家总结帮你一次性搞定!

?? 核心语法:情态动词的被动语态(Modal Verbs in Passive Voice)

这是本单元最重要的语法点,也是中考高频考点。其结构固定为:情态动词 + be + 及物动词的过去分词

  • 肯定句:Teenagers should be allowed? to choose their own clothes. (青少年应该被允许选择自己的衣服。)

  • 否定句:Students should not be allowed? to smoke. (学生不应该被允许吸烟。)

  • 一般疑问句Should? students be allowed? to have part-time jobs? (学生应该被允许做兼职工作吗?)

?? 博主教你记:可以把这结构想象成一个三明治??,情态动词和过去分词是两片面包,中间的”be”是必不可少的夹心!无论情态动词怎么变(should, can, must, may等),”be”始终要保持原形。

?? 重点词汇与短语速记

1. 核心词汇清单

单词

词性/释义

经典例句

巧记方法

allow?

v. 允许

Parents should allow? children to make mistakes.

“允许”(allow)”所有的”(all)低(low)错误。

safety?

n. 安全

Parents are worried about their children’s safety.

安全的(safe)地方(ty)。

regret?

v. 后悔

I regret? talking back to my mom.

热(re)狗(g)让人后悔(regret)吃了。

choice?

n. 选择

Everyone has the choice? to be kind.

选择(choice)吃(ch)冰块(ice)。

manage?

v. 设法完成;管理

She managed? to finish her homework on time.

男人(man)年纪(age)大了也能设法完成事情。

against?

prep. 反对;倚靠

His bike is against? the wall.

一个(a) gains(获得)t(他)的反对(against)。

2. 必背高频短语

  • get/have sth. done:让某事被做(如:get my hair cut? 理发)

  • talk back:顶嘴

  • get in the way of:妨碍

  • make one’s own decision:自己做决定

  • have nothing against…:不反对…

  • be strict with sb.:对某人严格要求

?? 网友答疑:学习痛点一扫光

“晚风轻拂”问:老师,regret doingregret to do我总是分不清,考试必错,怎么办?

博主解答:?? 记住这个口诀就行——”后悔已做(doing),遗憾将做(to do)“。

  • I regret telling? a lie. 我后悔撒了谎。(谎已经撒了)

  • I regret to tell? you that you failed the exam. 我很遗憾地通知你考试不及格。(即将通知)

“逆袭的学霸”问stop doingstop to do有什么区别?感觉意思差不多啊。

博主解答:区别可大了!这关乎动作的”停止”与”开始”。

  • Stop doing停止正在做的事情。例如:Please stop talking.(请停止讲话。)

  • Stop to do停下来(手头的事),目的是去做另一件事。例如:He stopped to talk.(他停下来【比如停下脚步】,目的是为了讲话。)

“爱学英语的小张”问get our ears pierced为什么是 pierced?不能用 pierce吗?

博主解答

:这个问题非常好!这里涉及的是”get/have + 宾语 + 过去分词“结构,表示”让某人/某物被…“,动作是由别人完成的。你去打耳洞,是耳朵被穿孔,所以要用过去分词 pierced表示被动。同理,get my bike repaired(修理我的自行车),也是让别人修。

?? 高效复习与避坑指南

  1. 制作语法卡片:将情态动词被动语态的结构写在卡片正面,自己造一个例句在背面,随时翻看。

  2. 创设语境:不要孤立背单词。将新学的词汇和短语放进句子或短文中理解和记忆。

  3. 错题本活用:将每次练习中的错题(尤其是网友提到的那些易混点)整理到错题本上,定期复习,分析错误原因。

  4. 模拟出题:尝试自己根据本单元重点出了一道“单项选择”或“完形填空”题,你会更清楚考点在哪里。

Q:为什么我背会了规则,做题还是错?

A:这可能是因为脱离了语境。语言学习的关键在于应用。多读课文例句,尝试用新学的句型造句或写小短文,让知识“活”起来。

Q:如何应对考试中关于本单元的题目?

A:情态动词被动语态是绝对重点。做题时,先找主语,判断主语是动作的执行者还是承受者。如果是承受者,就要考虑被动语态,然后套用“情态动词 + be + 过去分词”结构进行判断。 学习资料下载   www.esoua.com

九年级英语第七单元的知识点非常系统,核心在于掌握情态动词被动语态的结构和用法,并熟练运用高频词汇和短语。希望这份归纳能帮助你扫清学习障碍!??

© 版权声明

相关文章