多数人以为学好英语语法要靠死记硬背那144个知识点，但真相是，超过80%的学生之所以学不好语法，不是因为记得不牢，而是因为掉进了重复的易错陷阱！就拿“现在完成时”和“一般过去时”来说吧，好多同学一用就混，其实关键区别就在于动作和现在的联系有没有断开。
博主在长期教学里发现，如果能用一些巧妙的口诀和对比表格，这些易错点反而会成为提分的突破口??。今天，我就把这些年的干货整理出来，帮大家真正攻克语法难关！
?? 144个语法点到底包含哪些内容？
很多同学看到“144”这个数字就头大，觉得太多了。别怕，咱们来给它分分类，其实就清晰多了。
词法部分（占比约50%）：这部分研究的是单词该怎么用。比如名词的单复数（像 child → children）、动词的时态（do → did → done）、形容词副词的比较级（big → bigger → biggest）等等。这是语法的基础。
句法部分（占比约30%）：这部分研究的是句子该怎么组装。比如五大基本句型（主谓宾、主系表这些）、各种
从句（宾语从句、定语从句、状语从句），以及句子的种类（陈述句、疑问句等）。
特殊结构与用法（占比约20%）：比如被动语态、非谓语动词、there be句型、主谓一致这些有特殊规则的语法点。
你看，这么一划分，144个知识点是不是就变得有条理了？学习的时候，咱们完全可以一块一块地吃掉它。
?? 高频易错点解析与避坑指南
为啥这些知识点一考就错？博主觉得，很多时候是没理解背后的逻辑，光记形式了。
为了让大家看得更明白，我特意把几个最常掉进去的“坑”整理成了表格：
易错点 | 正确用法举例 | 错误用法举例 | 避坑口诀/技巧 |
|---|---|---|---|
现在完成时 vs 一般过去时? | I have lived? here for 10 years. (现在仍住这) | I lived here for 10 years. (现已搬走) | 完成时，连现在；过去时，纯过去。看动作和现在有没有关系！ |
不定冠词 a/an? | a university, an hour? | a hour, an university | 不看字母看发音，元音音素前用an。 |
动词不定式 to do 与动名词 doing? | I enjoy reading. (enjoy 后接doing) | I enjoy to read. | 喜欢享受常放弃(enjoy, like, give up)，练习介意别延期(practice, mind, delay)，这些动词跟doing。 |
除了表格里的，再强调一个连词的坑：because和 so不能同时出现，though和 but也是。比如：“Because he was ill, so he didn’t go to school.” 这就是错的！只能留一个：Because he was ill, he didn’t go to school. 或者He was ill, so he didn’t go to school.
?? 实用记忆口诀来帮忙
死记硬背容易忘，用上口诀就轻松多了。这可是博主的珍藏啊！
be动词用法口诀：
我用am，你用are，is连着他她它。单数名词用is，复数名词全用are。这个是不是朗朗上口？时间介词口诀：
年月周前要用in，日子前面却不行。遇到几号要用on，上午下午又是in。要说某日上下午，用on换in才能行。这下 in, on, at 不乱了吧？名词变复数口诀：
f, fe真小气，字母v来把它替，es在后别忘记。比如 wife → wives, leaf → leaves。
?? 如何制定个人学习方案？
知道了重点和口诀，该怎么学呢？博主建议大家别贪多，做好下面三件事：
诊断薄弱点：拿出最近的试卷或练习，看看语法题主要在哪些类型上丢分，是时态？从句？还是非谓语动词？精准打击比盲目刷题有效得多。
分阶段攻克：把这144个点分成几个阶段。比如第一阶段主攻词法，第二阶段主攻句法。每个阶段搞定再进入下一个。
制作自己的错题本：把易错题 热门小说 www.esoua.com和对应的口诀、技巧记下来，定期复习。温故而知新非常重要。
个人觉得，语法学习就是一个从理解到熟练，再到内化的过程。开始可能会觉得有点难，但一旦你掌握了方法，就会发现它是有规律可循的，甚至有点意思！坚持用对的方法练习，提升真的看得见。
希望大家能灵活运用今天分享的易错点总结和记忆口诀，让语法不再是拦路虎，而是你取得高分的坚实阶梯！??
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