我整理了全网关于初中英语语法点的几十个方法和观点，第3个最颠覆认知，但第5个对提分最实用！?? 很多同学一提到语法就头疼，尤其是看到被动语态和动词不定式，感觉像在看天书？别急，今天咱们就掰开揉碎了讲清楚。
1. 被动语态，真的那么难吗？
说真的，被动语态的结构其实就是个固定公式：be
+ 过去分词? 。这个be动词不是随便用的，它要跟着时态变！比如一般现在时就是am/is/are done，一般过去时是was/were done，现在完成时则是have/has been done 。记不住？试试这个口诀：”被动语态be加p.p.，时态人称看be变” 。
时态 | 主动语态 | 被动语态 |
|---|---|---|
一般现在时 | I clean the room. | The room is cleaned by me. |
一般过去时 | I cleaned the room. | The room was cleaned by me. |
现在完成时 | I have cleaned the room. | The room has been cleaned by me. |
2. 动词不定式作宾语，哪些动词后面必须跟to do？
这个真是中考必考！有些动词后面接宾语时，必须用不定式to do形式。博主经常使用的记忆方法就是分类归纳，比如表示”想要、希望”的动词：want, hope, wish, expect；表示”计划、决定”的：plan, decide, mean, manage, promise 。把它们编成顺口溜：”想要希望愿，计划决定管，同意假装盼”——这样是不是好记多了？
3. 最颠覆的观点：语法不是死规则，而是思维工具
第3个观点可能颠覆你的认知：语法不是用来死记硬背的规则清单，而是帮助咱们准确表达思想的工具 。比如被动语态，什么时候用？当动作执行者不重要、不清楚或者不想说的时候！The
glass was broken.（玻璃杯碎了）——谁打破的？不重要，重点是玻璃杯的状态。
4. 名词所有格，’s和of到底怎么选？
有生命的名词用’s所有格（Tom’s book），无生命的名词用of所有格（the door of the room）。但英语总有例外，表示时间、距离、国家等无生命东西也可以用’s，比如today’s newspaper、ten minutes’ walk 。
5. 最实用的提分技巧：读原句，找标志词
第5个方法简单粗暴但最实用：读原句，找标志词！看到now, look! listen! 大概率是现在进行时；看到yesterday, last week, 就用一般过去时；看到already, yet, ever, never, 就考虑现在完成时 。做题时先圈出这些时间标志词，正确率能提高30%！
有同学问，宾语从句的时态到底怎么保持一致？记住三字诀：”主过从过”——主句是过去时，从句也要用相应的过去时态；”主现从任”——主句是现在时，从句可以用任何需要的时态；”客观真理一般现”——客观真理永远用一般现在时 。比如He said he was tired. 但The teacher said the earth goes around the sun.
语法学习就像是拼图游戏，开始可能觉得碎片太多，但一旦掌握了规律，就能看到完整画面。多读多练，把这些规则内化成语言习惯，而不是机械记忆。希望这些技巧能帮你少走弯路！??
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