是不是经常听孩子抱怨英语语法规则太多,今天记明天忘?名词复数一会儿加s一会儿加es,动词第三人称单数变化总是搞混……别担心,几乎每个小学生都会遇到这些问题!博主经常被家长问到,有没有什么办法能让孩子轻松搞定英语语法?今天兔哥就为大家带来一份超实用的小学语法知识大全英语学习指南,详细的讲解一起看看吧!
首先,我们得知道语法到底有多重要??
语法就像是盖房子的钢筋结构,虽然看不见,但决定了房子结不结实。孩子说出的句子能不能让人听懂,语法可是起着关键作用!小学阶段把语法基础打好了,上了中学学更复杂的句型才不会吃力。
小学语法核心知识点梳理
我把小学语法知识大全英语内容给大家整理成了一个表格,这样看起来更清楚:
语法类别? | 重点内容? | 典型例子? |
|---|---|---|
名词? | 可数/不可数、单复数变化、所有格 | book-books, Tom’s bag, some water |
代词? | 人称代词主宾格、物主代词 | I/me, my/mine, this/these |
动词? | be动词、情态动词、第三人称单数、时态 | is/am/are, can/must, likes, played, will go |
形容词/副词? | 比较级和最高级 | taller-tallest, more beautiful-most beautiful |
基本句型? | 陈述句、疑问句、祈使句、There be | Is this a pen? Don’t run. There is a book. |
是不是感觉清晰多了?但光有框架还不够,咱们得看看具体怎么用。
那些最容易出错的语法点,该怎么办呢???
就拿名词变复数来说吧,大部分加s就行,可是总有一些“捣蛋鬼”不按套路出牌!比如以s, x, sh, ch结尾的词要加es(box-boxes),辅音字母加y结尾的要变y为i加es(baby-babies)。更气人的是那些不规则变化,像man变men,child变children,这种没什么规律,只能靠多读多记了。
还有动词的第三人称单数,很多孩子会忘记在一般现在时中,当主语是he,
she, it或单个人名时,动词要加s或es。比如“She likes singing.” 这里的like就必须加s。为什么会忘记呢?因为中文里动词没有这种变化啊!所以我们需要刻意练习才能形成习惯。
那孩子该怎么学才有效?兔哥给大家几点建议??
分类记忆法:把有相同变化的词放在一起记。比如把go-went, eat-ate, see-saw这些不规则动词的过去式整理到一张表上,经常看一看。
情境练习法:不要孤立地背规则,试着用学到的语法点造句子。学了比较级,就说说“My father is taller than my mother.”这样的真实句子。
错题收集法:准备一个小本子,把每次出错的语法点记下来,考前重点复习这些内容,效率会高很多!
语法学习确实需要一点耐心,但绝不是无法攻克的堡垒。只要方法得当,每天进步一点点,孩子会发现英语越来越有意思。
个人心得时间??
说实在的,教了这么多孩子英语,我发现一个规律:那些进步快的学生,往往不是最聪明的,而是最坚持的。语法学习尤其如此,它不像记单词那样马上能看到效果,而是潜移默化地影响孩子的语言能力。
所以家长们也不要急于求成,给孩子多一点鼓励,少一点压力。今天搞懂了名词复数,明天掌握了动词时态,积累下来就是很大的进步!希望兔哥整理的这份小学语法知识大全英语能真正帮到你和孩子,学习路上我们一起加油!
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