如果你也在为孩子四年级的数学应用题发愁，看到公式就头疼，一定要看完这篇7大类型应用题公式总结！我将用最直白的方式，帮你和孩子一起攻克这个难关。??
说到数学应用题，很多孩子不是不会算，而是看不懂题，不知道用哪个公式。其实只要找对方法，应用题真的没那么可怕。
一、路程、速度、时间问题??
这是四年级上册最基础也是最重要的题型。核心公式就一个：路程=速度×时间。记住这个，另外两个变形式也就出来了：速度=路程÷时间，时间=路程÷速度。
相遇问题是这里的难点。关键是理解：两辆车从开始到相遇用的时间是一样的，而且甲走的路程+乙走的路程=总路程。比如，两地相距300千米，甲车速度50千米/时，乙车速度40千米/时，同时出发，多久相遇？直接用总路程除以速度和：300÷(50+40) ≈ 3.33小时。
个人观点：很多孩子会忘记“时间相等”这个隐藏条件，做题时一定要先用笔标出来。
二、工作效率问题??
公式和工作总量问题很像：工作总量=工作效率×工作时间。
如果题目是“两人合作”，总工作量就等于“两人的效率和”乘以时间。比如，甲每天修10米路，乙每天修15米，一起修一条100米的路，几天修完？列式：100÷(10+15)=4天。
三、价格与产量问题??
这部分公式比较直接：
总价=单价×数量
总产量=单产量×数量
关键是分清题目问的是什么，然后找对应的两个已知量。比如求数量，就用总价除以单价。
四、和差倍问题：画线段图是王道??
这是小学应用题的分水岭，但只要学会画线段图，就简单多了。
和差问题：已知两数和与两数差。公式：(和+差)÷2=大数；(和-差)÷2=小数。
和倍问题：已知两数和与倍数关系。公式：和÷(倍数+1)=1倍数（小数）。
差倍问题：已知两数差与倍数关系。公式：差÷(倍数-1)=1倍数（小数）。
举个例子：果园桃树和梨树共120棵，桃树是梨树的3倍，各多少棵？这就是和倍问题。梨树=120÷(3+1)=30棵，桃树=30×3=90棵。
五、植树问题：分清“两端种不种”??
最容易丢分的就是这类题，核心是搞清棵数与间隔数的关系。
两端都种：棵数=间隔数+1
只种一端：棵数=间隔数
两端不种：棵数=间隔数-1
封闭路线（如花坛）：棵数=间隔数
个人建议：孩子每次遇到这类题，最好先在草稿纸上画个小示意图，一眼就能看出关系，避免出错。
六、盈亏问题：理解“分配差”??
公式看起来复杂，但理解了就发现很简单。
??一盈一亏：（盈+亏）÷两次分配差=份数
??双盈：（大盈-小盈）÷两次分配差=份数
??双亏：（大亏-小亏）÷两次分配差=份数
比如，小朋友分糖，每人5颗多10颗，每人6颗少2颗。多少人？（10+2）÷（6-5）=12人。
七、鸡兔同笼：假设法最通用????
假设全是鸡，算出的脚数肯定比实际少，因为每只兔被少算了2只脚。脚的总数差÷2=兔子的数量。反之亦然。
最后总结一下，学应用题公式，死记硬背肯定不行。关键是三步：1. 读懂题目，弄清楚属于哪种类型；2. 套用对应的公式和解题模型；3. 平时多练习，把公式用活。希望这份总结能帮到你和孩子！??
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