我教过500多个初中生英语，所以我知道——至少有70%的孩子一看到“句子结构”就开始头疼…但偏偏这又是考试必考点！??
就拿上个月月考来说，我们班有31个学生在“宾语补足语”题型上集体翻车，其实只要搞懂SVOC这个结构，这种题根本就是送分题啊！
?? 为什么要死磕句子结构？
你想啊，一个句子都拆不明白，怎么做完形填空？怎么写出高分作文？就像搭积木，你连积木形状都分不清，能搭出漂亮房子吗？
简单句是万能公式这个道理我强调过无数遍：所有复杂句子都是简单句的组合变形。比如这个看似复杂的复合句：”After he finished homework, Tom went out to play football.” 其实就包含了两个简单句：”He finished homework.” 和 “Tom went out to play football.”
?? 五大句型核心攻略（附急救表）
我把五类句型浓缩成一张表，贴在我们班墙上天天看：
句型代号 | 实锤例句 | 考点暗坑 |
|---|---|---|
SV（主谓） | Birds fly. | 记住动词不加宾语！ |
SVP（主系表） | She is happy. | 表语可能是名词/形容词 |
SVO（主谓宾） | I eat apples. | 宾语承受动作 |
SVOO（主谓双宾） | Mom gave me a cake. | 区分直接/间接宾语 |
SVOC（主谓宾补） | We call him Bob. | 补语说明宾语状态 |
特别要盯紧SVOC结构，宾补和宾语有逻辑上的主谓关系，比如：”I found the book interesting.” 里”interesting”就是描述”book”的。这种题老爱考！
??? 3步拆句法（亲测有效）
昨天小琳还问我：”老师，一遇到长句子就发懵怎么办？” 我教了她这个土方法：
圈出所有动词（比如谓语动词、系动词等）
给动词找主人（每个动词前找主语）
查漏补缺（看剩下成分属于哪种句型）
比如这个句子：”The teacher told us to keep the classroom clean.”
动词是”told”和”keep”
“told”的主语是”teacher”，”keep”的主语是”us”（逻辑主语）
所以这是”主语+谓语+宾语+宾补”结构
多练几次，眼睛就会自动扫描句子结构了！?
?? 进阶技巧：句子变形术
当你掌握基本句型后，试试这样玩（装逼必备）：
简单句变复合句：”He studied hard. He passed the exam.” → “Because he studied hard, he passed the exam.”
主动变被动：”We planted trees.” → “Trees were planted by us.”
不过要注意，不是所有动词都能用于被动语态，比如不及物动词。这个细节很多参考书都没强调！
?? 期末预警：最高频丢分点
根据去年中考卷统计，状语位置错误和主谓不一致是扣分重灾区。比如：”She always carefully does her homework.”（正确应为”She always does her homework carefully.”）
我的建议是：每周精析10个真题长句
，坚持一个月，句子结构敏感度会飙升！??
其实初中英语语句结构归纳真没想象中难，关键是要用对方法＋持续练习。现在就用我给的表格分析一篇课文，你会发现英语句子突然变透明了！
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