多数人以为掌握了”名词+’s”就是懂了所有格，但真相是——90%的学生在双重所有格和共有关系上栽跟头！我曾亲眼见过一个尖子生把”Tom and Mary’s room”翻译成”汤姆的房间和玛丽的房间”，直到考试丢分才恍然大悟。作为带过500+初中生的英语老师，今天就用真题拆解10大易错点，带你彻底攻克这个考点！??
一、所有格核心规则速记表?
别看所有格形式简单，这些细节才是提分关键??
类型 | 构成规则 | 示例 | 易错点 |
|---|---|---|---|
单数所有格 | 名词+’s | the dog’s tail（狗尾巴） | 不以s结尾的专有名词也要加’s（如Marx’s works） |
复数所有格 | 以s结尾加’，不规则复数加’s | teachers’ office（教师办公室）/ children’s books（儿童书籍） | 误写teacher’s office（变成单个老师的办公室） |
共有关系 | 最后名词加’s | Tom and Mary’s car（两人共有的车） | 容易误解为各自拥有 |
各自拥有 | 每个名词加’s | Tom’s and Mary’s cars（两人各自的车） | 后接名词需用复数 |
二、10大易错点专项突破?
双重所有格陷阱?
比如”a friend of my father’s”和”a friend of my father”差别微妙：前者强调父亲朋友中的一员（暗示朋友不止一个），后者仅说明朋友关系。真题中遇到”这是我妈妈的一张照片”翻译，若强调是妈妈收藏的照片之一，要用”a photo of my mother’s”！
时间/距离所有格的特殊性?
说”十分钟的路程”时，很多人纠结用”ten minutes’ walk”还是”ten-minute walk”。其实两者都对，但前者是名词所有格，后者是复合形容词（需加连字符）。做题时看空后有没有名词：有名词用后者，没有用前者。
省略所有格的场景?
当所有格后接shop, house等地点名词时，常可省略后者。比如”at the barber’s”=at the barber’s shop。但注意”我去姐姐家”要说”go to my sister’s”，而不是”go to my sister”！
三、真题实战检验?
(2023·河北改编) _____ fathers are both scientists.
A. Jim’s and Bob B. Jim’s and Bob’s C. Jim and Bob’s
? 答案B。因为”father”是复数，说明是两人各自的父亲，需在每个名词后加’s。
四、个人学习建议?
我常让学生用”关系判断法”：先看前后名词是共有还是各自拥有，再看是否有生命。无生命物优先考虑of所有格（如the leg of the table）。每天练5道题，坚持两周就能形成条件反射！
小互动：你曾在哪些所有格题目上踩过坑？欢迎在评论区分享~ 我会抽3位同学免费解析个性化错题本！??
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