初中英语语法知识点如何归纳与总结，初中生必背的86个语法公式真的有用吗？

时态总是混淆、从句搞不清连接词、一写句子就主谓不一致……如果你的孩子也在为这些语法问题头疼，这篇全网最干的初中英语语法攻略就是为你准备的。?? 博主在教育领域深耕8年，今天就用“公式法”帮孩子彻底搞懂语法难点！

?? 语法学习的核心：掌握“词法+句法”两大基石

很多学生觉得语法复杂，其实是没抓住主干。初中语法本质上就两大块：词法（单词怎么用）和句法（句子怎么组）。

词法关注单个词汇的用法规则。比如名词变复数，规则变化加-s或-es，但不规则变化如child/children、foot/feet就需要单独记忆。形容词和副词要注意“修饰对象”：形容词贴名词（a happy kid），副词跟动词（run quickly）。冠词使用上，记住”a/an”泛泛而谈，”the”特指上文提过或独一无二的事物（the sun）。

句法解决句子组合问题。五大基本句型是根基，特别是“主谓宾”和“主系表”结构。复合句的关键在于理解连接词：宾语从句用that/if/whether引导，定语从句用who/which/that引导，状语从句用when/because/if等引导。

博主经验：与其盲目刷题，不如先花两周时间用思维导图梳理这两大体系。很多孩子语法差，是因为知识点是散落的，体系化后才能举一反三。

?? 高效记忆法：86个语法公式+速记口诀

死记硬背效果差，用“公式化”思路能大幅提升效率。比如这些高频考点公式：

语法类别	核心公式	实战案例
名词所有格?	共有物：A and B’s；各自有：A’s and B’s	Lucy and Lily’s room（共用） Lucy’s and Lily’s rooms（各自）?
时态判断?	现在完成时：have/has + 过去分词	I have finished homework.（强调影响）?
被动语态?	主语 + be + 过去分词	The window was broken by the boy. ?
比较级?	比较级 + and + 比较级（越来越…）	The weather is getting colder and colder. ?

口诀记忆效果更好。比如不定代词修饰口诀：“不定代词something等，形容词要跟后面跑”。冠词选择口诀：“可数名词单，须用a或an；辅音前用a，元音前用an；特指用the，不特不用冠”。

?? 重点突破：中考必考的3大语法模块

根据近5年中考真题分析，这3个模块分值占比超过60%：

时态语态：现在完成时是区分高手的关键。牢记标志词：already, yet, since, for。比如：I have learned English for 5 years.（持续性）。被动语态中考必考，把握核心结构：be + 过去分词，注意时态变化体现在be动词上。
复合句：宾语从句记住“主过从过”原则：主句过去时，从句要用相应过去时态。定语从句关键看先行词指人(who/that)还是指物(which/that)。
非谓语动词：记住关键区别：to do表目的或将来，doing表主动或进行，done表被动或完成。常考搭配：want to do, enjoy doing, have sth done。