你是不是一听到”高中英语语法概念”就头疼，觉得那些术语复杂又抽象？?? 其实语法概念没那么可怕，今天咱们就用最直白的方式，聊聊那些最基础也最重要的高中英语语法概念。
我刚教书那会儿（大概五六年前吧），发现很多学生语法差，其实是没搞懂最根本的几个概念区别，比如词法和句法这种基础中的基础。今年开学我带的班上，就有学生一开始分不清介词和连词，但搞清楚后进步特别快。
1. 词法 vs 句法：最根本的区分
简单说，词法研究的是各种词的形式和用法，比如名词变复数、动词变时态这些规则。而句法关注的是句子各个组成部分及其安排的规律，就是词怎么组合成句子的规矩。
举个例子，”run”这个词，它的不同形式（runs, ran, running）属于词法范畴；但”We run every day”这个句子中，”run”作谓语，这就是句法研究的范畴了。
2. 词类：十大“家庭成员”
英语词汇大家庭有十个主要成员：
名词：表示人、事物、地点或抽象概念（girl, China）
代词：替代名词（I, that, my）
形容词：形容性质特征（happy, afraid）
副词：修饰动词、形容词等（happily, very）
动词：表示行为或状态（write, is, can）
数词：表示数目或顺序（one, first）
冠词：帮助说明名词（a, an, the）
介词：表示词与词关系（about, without）
连词：连接词、短语或句（and, but）
感叹词：表达情感（oh, alas）
实词有实义，能单独担当成分；虚词则无词形变化，不作基本句子成分。
3. 句子成分：各司其职的“岗位”
一个句子的各个组成部分就是句子成分：
主语：句子所要说明的主体（Nobody likes him.）
谓语：说明主语的动作或状态（He cried.）
表语：表示主语的身份或特征（They are students.）
宾语：动作的对象或承受者（I study English.）
宾补：补充说明宾语（He makes me happy.）
定语：限定或修饰名词（An egg is rotten.）
状语：修饰动词、形容词等（He works hard.）
同位语：对名词进行说明（My uncle Mike is kind.）
4. 简单句的五大基本句型
别看英语句子千变万化，简单句就五种基本句型：
主谓（S+V）：We work.
主谓宾（S+V+O）：He plays the piano.
主系表（S+V+P）：We are students.
主谓间宾直宾（S+V+ino+Do）：She gave me a pen.
主谓宾宾补（S+V+O+C）：He made the boy laugh.
这五种句型是英语句子的“骨架”，其他复杂句子都是在此基础上扩展而来的。
5. 三大从句：复合句的核心
高中阶段必须掌握的是名词性从句、定语从句和状语从句这“三大从句”。
名词性从句：在句中起名词作用，包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句（What I need is a good book.）
定语从句：修饰名词或代词（The man who is standing there is my father.）
状语从句：在句中作状语，表示时间、条件、原因等（If it rains tomorrow, we will stay at home.）
个人心得
从我教书的经验看，语法概念理解透了，真的能举一反三。别死记硬背，多想想为什么这么用——比如，为什么会有“主谓一致”？其实就是让句子逻辑清晰，避免歧义。最近我看很多学生在用思维导图梳理这些概念关系，效果不错，大家也可以试试。
语法不是一堆死规则，而是让表达更准确的工具。先把这些基本概念搞明白，再学其他语法知识点就会顺畅很多。??
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