我整理了全网关于初中英语七年级上册的N种学习方法，发现第3种最颠覆（居然不提倡死记硬背！），但第1种最实用（尤其对开学想快速领先的同学）… 今天就用程序员的拆解思维，帮大家把这本教材捋清楚！??
说实话，刚上初一，英语难度确实是蹭一下就上来了。别的不说，光是单词量和新语法点，就跟小学不在一个level。但别慌，抓住主干，其实也就那么几点核心内容。
?? 词汇攻坚：别再一个字母一个字母背了！
七年级上册的单词，看起来一大堆，但归纳起来就几个主题模块：打招呼用语、学校物品、家庭成员、日常活动、食物这些。比如第一单元那些 “Good morning”, “What’s this in English?”, “It’s a map”，就是最基础的交际用语。
我比较推荐主题归类记忆法。你可以准备个笔记本，画个表格，把单词按主题分栏：
主题 | 例子 | 记忆技巧（联想/词根） |
|---|---|---|
学校物品? | dictionary, pencil, bookcase | 直接贴标签在实物上，看到就用英语说 |
家庭成员? | sister, father, grandparent | 拿出全家福，挨个指着说，形象记忆 |
日常活动? | play volleyball, do homework | 和同学编超短对话，用进去 |
这么干的好处是，单词不是散的，而是成串打包放进脑子里的。比如记”fruit”，就能把apple, pear, banana这些一起搞定。这比孤立背效率高多了。
?? 语法核心：抓住“骨架”才能立得住
七年级上册语法，重中之重就是 一般现在时? 和 be动词? 的用法。很多同学栽跟头，就是因为没搞清什么时候用am/is/are。
Be动词（am, is, are）：这个真是基础中的基础。口诀是：I用am, you用are, is连着他她它（he, she, it）。单数is，复数are。比如：”I am a student.” “He is my brother.” “They are my friends.” 多造几个句子，感觉就来了。
一般现在时：主要说习惯性、经常性的动作。第三人称单数做主语的，动词别忘加s或es！? 比如：”She likes apples.” “My father watches TV in the evening.” 这个是必考点，也是刚开始最容易错的地方。
疑问句和否定句：有be动词的，直接把be动词提前变疑问，加not变否定。没有be动词的，就要请出助动词do/does了。比如：”Do you like English?” “Does she have a pen?” “I don’t know.”
语法千万别死记规则，最好的办法是背典型例句。课本里的对话部分，多读几遍，甚至背下来，语感自然就培养出来了。
?? 听说读写：别怕开口，教材就是最好的素材
新教材特别强调真实情境下的语言运用。Section A的对话，就是极好的跟读和模仿材料。
听&说：充分利用教材音频。模仿语音语调，大声跟读。别怕丢人，读得多了，嘴巴自然就顺了。可以模仿音频中的语音语调，尝试与同学进行简单的对话练习。
读&写：课本里的短文，争取读懂每句话意思。尝试用本单元新学的单词和句型，仿写句子或者小段落。比如学了介绍家庭，就试着写几句介绍自己的家人。
?? 个人心得：课前三分钟，胜过课后半小时
从我接触的学生来看，能做好课前预习的同学，课堂效率普遍高出一大截。预习不用花太多时间，5-10分钟就够：快速浏览下节课要学的单词和主要句子，听一遍录音。带着问题去听课，效果完全不一样。
还有，定期复习太重要了。可以周末抽点时间，把这周学的内容过一遍电影，看看笔记。知识不巩固，真的忘得快。
最后想说的是，七年级英语上册是打地基的阶段，习惯和方法比分数更重要。找到适合自己的节奏，一点点来，积累的力量是惊人的。你经历过从怕英语到觉得它还行的转变吗？或者有啥独家学习秘籍？评论区聊聊呗~ 觉得有用的话，点个赞鼓励下呗！??
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