你是不是觉得??，七年级英语一上来就有点懵？别急，博主翻了N套试卷和教材，发现考试75%的分数其实就出在不到30%的知识点上！今天直接划重点，帮孩子省下盲目刷题的时间?
先看一组数据：根据试卷分析，基础知识部分（单词拼写、句型转换、单项选择等）占分约42%，而综合运用（完形填空、阅读）占31%。这意味着，死磕基础就能拿下大半分数！
那么问题来了——哪些才是真正的核心考点？
?? 一般现在时：别小看它，中考还在考！
这是七年级上册最关键的语法点，但很多孩子会在这里踩坑：
be动词（am/is/are）：注意否定句和疑问句的变形。比如
He is not tall./Is he your friend?实义动词（like/play/go）：第三人称单数必须加s/es！比如
He likes apples.（不是He like apples）区分技巧：看到
he/she/it或具体人名（如Li Ming），动词就要想第三人称单数形式
?? 名词单复数：细节决定高分
考试中单词拼写和完形填空特别爱考这个：
规则变化：一般加
s（book→books），以s/x/ch/sh结尾加es（box→boxes）不规则变化：比如
man→men、child→children、foot→feet（这些需要特别记忆）易错点：不可数名词（如
water,bread）没有复数形式，别乱加s！
博主建议??：把不规则变化编成口诀，比如“男人男人men，女人女人women，脚是feet牙是teeth”，记起来超快！
?? 代词系统：主格/宾格别混用
代词用错会导致整个句子结构错误，这是阅卷老师一眼就能发现的毛病：
主格（作主语）：
I/you/he/she/it/we/they（如He is a student.）宾格（作宾语）：
me/you/him/her/it/us/them（如Give me a book.）物主代词：形容词性（
my/your/his...后接名词）和名词性（mine/yours...独立使用，如This book is mine.）要分清
??? 日常交际句型：张口就能拿分
课本中的对话场景是听力和大题的素材库，比如：
问候与介绍：
Hello!/Hi!Good morning!This is...（用于介绍他人）询问信息：
What's this in English?（回答：It's a/an...）How old are you?（问年龄）What grade are you in?（问年级）这些句型不仅要会背，更要会在情境里套用。比如单元写作要求“介绍朋友”，直接套
This is... He/She is... He/She likes...模板，基础分就到手
?? 阅读与写作：短期能突破
很多孩子看到大段文章就头晕，其实有技巧：
阅读：先看问题关键词（比如
when,who），再回原文定位。A、B篇答案通常直接能找到，C、D篇需要转换原文句子写作：期中作文70词左右，常考“自我介绍”“日常活动”。用一般现在时，结构按“总分总”，避免语法错误（比如主谓一致、名词复数）就能拿高分
个人心得：七年级英语难在“细碎”，但好处是考点固定。建议孩子准备一个错题本，专门记录重复踩坑的点（比如三单忘加s、名词复数错），每周翻一次，比刷题管用得多??
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