你是不是也遇到过这种情况？给孩子辅导英语作业时，明明单词都认识，一到语法题就总在类似的地方出错，本子上的红叉反复出现，孩子越学越没信心……?? 别急，这问题90%的家长都经历过！今天博主结合多年教学和收集的易错题资料，帮你把语法难点掰开揉碎，让孩子避开那些“坑”，快速提分！
一、这些语法坑，你娃踩过几个？
先来看几个高频错误，测测孩子的“语法防御力”??
名词变复数，不止加s那么简单?
比如”女老师们”不是woman teachers，得说women teachers。这里man、woman修饰复数名词时，自己也要变复数。
还有”people”表示”人们”时本身就是复数，再说”peoples”就错了，正确表达是”many people”。
三单动词老忘记?
比如问句里孩子常写错：”What time does your sister goes? to school?”，实际上助动词does已经体现”三单”了，后面动词要用原形go。
代词用法傻傻分不清?
比如”这是她的票”，会说成”This is hers? ticket”，但这里后面有名词ticket，应该用形容词性物主代词her；而”这不是我的”后面没名词，才用名词性物主代词mine。
介词搭配总混乱?
“问题的答案”要说”the answer to? the question”，类似还有”the key to the door”；”穿红裙子”是”in a red skirt”；具体某天的上午用on Sunday morning。
时态判断看标志词?
一般现在时常见标志：usually, often, every day；现在进行时常见标志：now, look, listen；一般过去时常见标志：yesterday, last week, just now。
二、语法难点记忆表（附口诀）
博主整理了张实用表格，存下来随时看！
语法点 | 规则口诀 | 正误对比 |
|---|---|---|
名词复数 | 特殊变化要熟记：男人女人a变e，孩子加上ren，脚牙oo变ee | man → men, foot → feet, child → children |
be动词用法 | 我用am，你用are，is连着他她它，复数全部都用are | I am, You are, He/She/It is, We/They are |
介词使用 | 时间表达要分清：in年in月in季节，on日on星期，at用在时刻前 | in July, on Monday, at six o’clock |
现在进行时 | be加动词ing，直接、去e、双写要分清 | do→doing, make→making, run→running |
?? 博主建议：让孩子自己抄一份贴书桌前，每天看两遍，一周就能形成条件反射！
三、家长辅导实战心得
错题本是最好的老师?
把每次错误的语法题抄下来，旁边用红笔写规则。比如”正确答案是women teachers，因为man/woman修饰复数名词时自身要变复数”。定期复习，效果比刷新题还好。
情景对话比死记硬背有用?
比如练一般将来时，可以问孩子”What are you going to do this weekend?”，让ta用”I’m going to…”回答。在实际运用中掌握，印象更深。
巧用口诀记忆?
比如记冠词用法：”元音前用an，辅音前用a”，”球类前不加the，乐器前要加the”。这些口诀能简化复杂规则。
最后想说，语法学习是个积累的过程，发现错误其实是好事，说明孩子在进步！关键是及时纠正、避免重复犯错。希望这些整理能帮到你，陪孩子一起轻松学英语?
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