国家基础教育资源平台如何助力教师备课与课堂教学？

你是不是也曾为备课资源匮乏而头疼？面对繁重的教学任务，如何快速找到高质量、成体系的课程资源？?? 这背后，国家基础教育资源平台正悄然改变着数百万教师的工作方式。

作为教育部在原”国家中小学网络云平台”基础上改版升级的教育服务平台，国家基础教育资源平台于2022年3月1日上线试运行，同年3月28日正式纳入国家智慧教育平台体系。截至2024年1月，该平台累计注册用户已达1亿人，页面浏览量超过405.40亿次，资源总量达到8.8万条，覆盖65个版本教材共565册。这些数字背后，是平台对基础教育领域的深刻变革。

????? 平台资源如何具体帮助教师备课？

平台资源建设秉承”国家工程、质量至上”宗旨，课程教学资源主要依托教育水平高的地区、办学水平高的学校、教学水平高的教师和制作水平高的团队开发建设。每节课都经过教学设计、备课研究、课件创作、反复打磨等环节，确保资源精品化、专业化、体系化。

平台资源构成对比表

平台不仅提供课程资源，还外链了中国国家博物馆、中国数字科技馆、国家公共文化云等一批重要专业网站，极大丰富了教师的教学素材库。

?? 平台特色功能：〖国家基础教育资源平台教师备授课工具〗的实际应用

平台上线的教师备授课工具、在线组卷等功能，配套1.5万道题库并提供解析视频，成为教师备课的得力助手。平台支持电脑、手机、Pad及电视投屏多终端使用，让教师可以随时随地进行备课工作。

在人工智能赋能教育应用方面，2025年教育部举办覆盖31万中小学骨干教师的中西部中小学教师人工智能素养提升专题培训班。平台开始探索人工智能在日常考试命题、组卷、阅卷、分析等关键环节的场景应用，为教师提供更智能的教学辅助。

?? 平台应用成效与未来展望

平台上线后，日均浏览量不断攀升。在试运行期间（3月1日—25日），累计浏览总量达7.2亿，日均浏览量2888万以上，比去年同期提高40倍，最高日浏览量达6433万。平台用户覆盖全国各省（区、市）及180多个国家和地区。

更令人欣喜的是，平台给广大农村地区送去了优质教育资源，促进教育公平。中西部许多农村边远地区利用平台资源实施”双师课堂”，开足开齐国家课程，进一步提高教学质量。例如，广西浏览量超过5000万，陕西、甘肃浏览量超过2100万，这些省份日均浏览量是平台改版前的3倍。

笔者认为，平台未来将更加注重人工智能技术的深度融合，为教师提供更智能化、个性化的教学支持。同时，随着〖国家基础教育资源平台特殊教育版块〗的完善，平台将更好地服务特殊教育需求，实现教育资源的全面覆盖。

?? 小结

国家基础教育资源平台通过丰富的资源体系、智能化的工具支持和全面的服务保障，正在成为教师备课与课堂教学的得力助手。随着平台的不断完善和发展，它将继续推动我国基础教育向更加公平、更高质量的方向迈进。

作为一名教育工作者，我们不妨思考：如何更好地利用这一平台，提升自己的教学水平？如何在日常教学中充分发挥平台资源的优势，为学生提供更优质的教育？让我们共同期待国家基础教育资源平台在未来带来更多惊喜！