是什么原因

“作为一线初中英语教师，我突然发现最近备课找张合适的课本背景图片都要花半小时，这背后其实是数字化教学资源的需求在爆发式增长。” ?? 为什么背景图片对英语教学很重要？ 去年公开课时，我为了给七年级《U...

大多数人认为孩子学英语缩写靠死记硬背就能掌握，但数据显示，超过70%的小学生在缩写词部分考试丢分，不是因为没背过，而是因为不理解缩写规则和使用场景！今天作为一位专门研究英语学习方法的博主，我就来帮大家...

我花了三周时间，试了5种不同的单词记忆方法，最后发现“跟读法”? 是搞定高中英语必修二单词最有效的方法??。如果你也面临单词记不住、发音不准的困境，这篇实操指南或许能帮你少走弯路。 1. 为什么我推荐...

开头先问你一句： 你翻开英语高中教材必修五，翻到Unit 3那篇讲“First Aid”的课文——是不是盯着第一段就有点发懵？ *单词都认识，连起来却像在读密码？** 别急，这不是你一个人的问题。我教...

大多数人认为英语词汇靠死记硬背，但教育部统计显示：用对词缀法的学生，3个月词汇量反超同龄人40%！? ?? 更扎心的是，那些天天abandon的同学，可能压根不知道dis-、un-、re-这些前缀才是...

开头先问你一句： 你是不是也这样——课本翻烂了，笔记抄三遍，可一到做题，看到“take up”就愣住，“是拿起？占用？还是开始从事？”……更别说“look forward to”后面为啥非得跟动名词...

你有没有试过—— 一节课讲完，举手的孩子永远是那五六个？ 单词读得挺顺，可一到对话环节，教室里突然安静得能听见翻书声？ 别急，这真不是你教得不好，而是三年级孩子刚接触英语，胆子小、怕错、更怕被笑。我带...

开头先问你一句： 你拿到孩子刚发下来的数学卷子，看到“8×7=54”这种题旁边打着红叉，心里是不是咯噔一下？ ——不是气孩子马虎，而是有点懵：我到底该写点啥评语，才能既不打击信心，又真帮上忙？ 别急...

开头先问你一句： 你有没有试过，一看到“yesterday”“last week”就下意识想写“-ed”，结果动词偏偏是“went”“had”“brought”？——明明没变，却硬要加-ed，分数就这...

你是不是也遇到过孩子五年级数学成绩突然下滑，尤其是小数乘除和分数应用题总也理不清思路？我作为两个孩子的妈妈，也曾为儿子的数学作业焦头烂额，试过题海战术、请大学生家教，效果都不理想。直到系统梳理了沈阳本...