国家中小学资源课程

你是不是也遇到过—— 学生一听到“背单词”就低头玩橡皮，读课文像念经，小组活动时一半孩子在发呆？ 其实啊，不是孩子不想学，是单词教学没踩准他们的兴奋点。我去年在杭州一所实验小学跟岗听课时发现：一位教龄...

我花了整整一周时间，几乎试遍了网上能找到的所有方法，就为了搞明白《五三英语九年级全一册》的电子版到底怎么用才最顺手。?? 作为一个过来人，今天就把这套最有效的获取和使用攻略分享给大家，希望能帮到正在为...

晚上十点，做完数理化作业的你打开英语课本，看着密密麻麻的单词表却不知道如何正确发音——这可能是太多高中生的共同经历了。?? 传统的“默背”单词方式既低效又容易让人犯困，更重要的是，你连单词都读不准，听...

你有没有试过： ——读了三遍课文，合上书，脑子里只剩“嗯……好像是讲环保的”？ ——笔记记满一页，复习时却像在看别人写的天书？ 别急，这不是你记性差，而是方法卡在了“用力背”，没走到“用心理清”。今天...

别再盯着从A到Z的传统词汇表死记硬背了！?? 很多同学在备考时反复背诵“abandon”却永远卡在第一页，结果就是记忆效率低下、信心受挫。根据我的教学实践，试试乱序版词汇表——它通过打乱字母顺序，强制...

“单词就是要死记硬背”这个流行观点正在毁掉很多初一学生，但没人敢说真话。? 我研究了十几份新版教材和数百个学生学习案例，发现真相恰恰相反——科学方法比努力更重要。如果你也怀疑过孩子每天抄写单词到底有没...

【某个流行观点】“课件资源越多越好，盲目下载就能提升教学效果”正在毁掉很多英语老师，但没人敢说真话。 我研究了50+套人教版初一英语课件和教师反馈，发现真相恰恰相反——75%的课件存在内容重复或设计缺...

我经历过下载所谓“最新版”软件结果电脑中毒的惨痛教训，所以我知道大家对新版官方下载的安全性有多担忧。那时候重装系统、丢失资料的经历让我对软件下载渠道变得特别谨慎。经过这么多年的摸索，我终于总结出了一套...

你是不是也这样？ 翻开单词本，密密麻麻记了一堆短语； 考试卷子发下来，看到“The idea suddenly ___”还是卡在come up / come out / come about之间…… ...

开头先问你一句： 你是不是刚开学，手忙脚乱翻遍班级群、家长群、百度搜了十几次，还是没找到那份能直接打开、带音频、页面不卡顿的牛津译林版必修一电子课本？ 别急——这问题太常见了。我帮上百位高一新生和家长...