小学英语10分钟微课教案_如何设计趣味性强的小学英语单词记忆活动?_怎样用生活场景提升小学生英语听说反应速度?

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你有没有试过——讲完单词,孩子转头就忘? 刚带完一节三年级的英语微课,我让学生读“banana”“apple”“orange”,三遍跟读、两轮开火车……下课铃响,我随口问:“刚才三个水果单词,谁还记得...
2个月前
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