谈天说地

开头先问你一句： 你是不是也试过—— ? 买了一堆点读笔、分级读物、单词卡； ? 孩子每天跟读录音、抄写五遍、默写还打叉； ? 可一到学校提问，小嘴紧闭，连“I like apples”都说不顺溜？ ...

你是不是也遇到过—— 孩子背单词卡壳，翻书找不到图，打印又嫌麻烦？ *“小学英语单词电子版图片”** 这个词，最近在家长群和老师备课群里刷屏了。但搜出来一堆网盘链接、跳转广告、模糊缩略图……最后点开一...

开头先问你一句： 你家孩子背完单词，第二天就忘一半？默写总在“play / played / playing”上栽跟头？或者一看到“interesting / interested”就发懵？别急——这...

你有没有遇到过这种困惑？ 写句子时，突然卡在“a apple”还是“an apple”？ 看到news、physics、politics这些词，心里直打鼓：“这到底是单数还是复数？” 甚至翻遍笔记，还...

开头先问你一个问题： 孩子背了“he likes apples”，但一写“she watches TV”就写成“she watch TV”——这到底是粗心，还是根本没吃透规则？ 别急，这不是孩子笨，而...

你是不是也这样： 打开某平台搜“小学英语教课视频”，跳出几百条结果——有的老师语速飞快，有的动画花里胡哨，还有的标题写着“3天开口说英语”…… *点开一个，孩子盯了2分钟就去玩积木了；换一个，你自己听...

你是不是一看到长句子就发懵？ 先别急着翻书——来，咱们一起做个现场小测试： > “The book that I borrowed from the library yesterday is miss...

开头先问你一句： 你家孩子背了三个月单词，翻开课本还是读不顺一句话？ 是不是经常这样：今天默写全对，明天就忘了一半？ 别急——这不是孩子不用功，而是方法卡在了“假努力”上。 我们先说个真实数据：教育部...

你是不是也遇到过这些事？ 备一节公开课，改了八遍教案，PPT做了三版，结果评委只问了一句：“学生下课后，真的会主动用英语点咖啡吗？” ——这句话像个小锤子，轻轻敲醒了我。 新课标落地两年多，很多老师不...

你有没有试过——放完一个PPT，教室里安静得只能听见翻书声？ 很多新手老师第一次做小学英语课件时，心里都打鼓：单词要不要全写出来？动画是不是越多越好？孩子坐不住，到底是课件问题，还是我讲得不对？ 其实...