“备课时想找蕊寒的抒情诗,结果搜到一堆所谓‘小说全集’?课件急需自然主题短诗,下载的TXT却夹杂言情小说?”别慌!小编当年也踩过这坑——蕊寒其实是吉林白城的小学教师刘红星,人家只写诗不写小说!今天就手把手教你怎么搞到纯正教学资源,顺便把课件怎么用也唠明白~
🔍 一、资源到底怎么下?避开三大坑!
新手老师最头疼的:搜“蕊寒小说txt”准蹦出病毒链接,要么就是挂羊头卖狗肉的盗版!亲测这三招最靠谱:
《星星诗苑》官方渠道:发邮件到
xingxing_02@163.com
备注“教师备课”,主编会回复含60多首原版诗+配乐朗读的压缩包教师论坛关键词法:在“小学语文教学网”“教师备课吧”搜 “自然诗 蕊寒 TXT” ,直接跳转免注册下载页(豆丁网实测有《春韵》《夏夜》课件包)
微信直通资源库:加东南诗人社编辑 lianhonggu ,回复“蕊寒作品集”,自动推送TXT+PDF双格式合集
⚠️ 避坑表:真假资源对比
特征
正版蕊寒诗歌
冒牌“小说”资源
标题关键词
含“教师创作”“自然主题”
标“全集”“霸道”“言情”
内容量
公开发表60余首
号称“200首打包”
教学适配性
⭐⭐⭐⭐⭐(5分钟课堂朗诵)
⚠️ 含无关长篇小说章节
🎧 二、音频怎么配?教师专属福利!
“诗有了,朗读声去哪搞?”别急!蕊寒本人就爱读诗——
《星星诗苑》有声专栏:搜 2019年第080期《风旋舞在秋季》,点音频图标缓存MP3,音质堪比广播剧
贴吧宝藏:百度“教师诗歌吧”有人传过《夏夜》配吉他版朗诵,虽然音质糙点,但情感满分(适合放给娃听!)
小编建议:下资源时盯死标题带 “配乐”“朗读” 的!比如这套组合↓
🌸 课件资源包示例
文本:
蕊寒自然诗20首.txt
(带拼音注释版)音频:
林间哨音(童声跟读版).mp3
教案:
《用比喻学抒情》课堂活动设计.docx
📚 三、课堂怎么用?三招让学生爱上读诗!
教语文10年的王老师说透了:蕊寒的诗胜在 “三分钟能念完,意象还特直观” !比如:
《最美的老师》教学片段
原文:“我原想收获一缕清风,您却给了我整个春天”
✅ 仿写训练:让学生用“我原想,您却”造句(例:我原想摘一朵小花,您却给了我整座花园)
✅ 情感共鸣:播朗读音频时暂停问:“为什么把老师比作春天?”
更绝的是 真实教师视角——写批作业到深夜(《灯下》)、学生调皮捣蛋(《纸飞机》),孩子听了直拍腿:“这不说我们班嘛!”
💡 四、为什么教师写的诗特好教?
普通诗人玩意象,蕊寒直接给教学脚手架!看这首《春韵》结构↓
复制[景物] 新芽顶破冻土(观察力训练点) [比喻] 像娃娃踮脚张望(拟人仿写点) [情感] 冬日的被,被春天掀开啦!(动词活用示范)
对比教材里的《绝句》“迟日江山丽”,蕊寒的诗少了典故门槛,多了生活味——毕竟她天天和孩子打交道!
🎁 备课心得|小编叨叨
用了三年蕊寒诗集的肺腑建议:
别迷信“全集”:她正式发表的才60多首,标“200首”的准掺了网络诗;
音频>纯文本:《蒲公英的约定》这种带童谣节奏的,配上朗读全班跟读超带感;
支持正版渠道:教师工资有限,咱别给盗版站流量!正规平台投个5元赞赏,资源更新更快~
最后甩句实话:好诗不在量多,在能让孩子眼睛亮起来! 🌟
© 版权声明
文章版权归作者所有,未经允许请勿转载。
相关文章
暂无评论...