我的一周的英语作文5句简单_如何写出符合老师要求的5句作文？_怎样让简单句子读起来更自然有逻辑？

你是不是也这样？

刚拿到“写一篇关于我这一周的英语作文，5句话”的作业，笔尖悬在纸上——

• *第一句写什么？时态用一般过去式还是现在完成？**
• *“I played basketball”和“I played basketball with my friend after school”哪句更像真人写的？**

别急，咱们拆开来看。这

不是考语法默写，而是考你怎么用最基础的词，讲出真实、有温度的一周。

# 先搞清楚：5句≠随便凑5行

老师真正想看到的，是：

• ? 时间线索清晰（周一到周末，或按事件顺序）
• ? 主语统一但动词不重复（别全用“I did…”连着来）
• ? 每句带1个具体细节（不是“I ate food”，而是“I ate dumplings my mom made”）
• ? 自然过渡（用and / but / then / because轻轻一搭，句子就活了）

我自己批改过30多份初一学生的周记，发现90%的孩子卡在第二点——不是不会写，是怕“错”，结果越缩越小，最后五句全是“I… I… I…”。其实，老师更在意你敢不敢用对的词讲对的事，而不是每个动词都精准变形。

# 真实案例对比（来自学生原稿）

? 原始版（常见问题）：

I went to school. I studied English. I watched TV. I slept early. I am happy.

? 升级版（只改结构+加细节，没换难词）：

• On Monday, I walked to school because the bus was late.
• In English class, Ms. Lee asked me to read the new dialogue — my voice was a little shaky!
• After dinner, I watched *Blue Planet* with my little brother and we argued about which fish was cooler.
• I fell asleep at 9:15 p.m., still holding my math notebook open.
• This week felt short… but full.

你看，没用一个超纲词，但画面、情绪、节奏全有了。关键是：每句开头换了方式（On Monday / In English class / After dinner…），动词也分了层次（walked / asked / watched / fell asleep / felt）。

# 新手三步速成法（亲测有效）

1. 先掏口袋：写下你这周真实发生的3件小事

（比如：“周三忘带作业本”“周五放学捡到一只迷路的小猫”“每天早上被闹钟吓醒两次”）

1. 给每件事配一个“谁+干了啥+加1个味道/声音/感觉”

→ “I forgot my homework on Wednesday” → “I forgot my homework on Wednesday — and my stomach dropped when Mr. Chen asked for it.”

1. 用“but / because / then / so”串两句，制造呼吸感

→ “I woke up late. But I still caught the 7:25 bus.”

→ “My cat jumped on my keyboard. So my ‘My Week’ draft turned into ‘meowmeowmeow’.”

• *不用追求完美，先让句子有体温**。你写的不是范文，是你自己的一周。

# 最后一点真心话

我教英语八年，越来越相信：语言不是砌墙，是种花。

5句话不是要你垒出多高的语法塔，而是埋下5颗能发芽的种子——

一颗是时间（when），一颗是动作（what），一颗是人（who），一颗是细节（how/why），一颗是你的态度（feel）。

哪怕第五句只是“I think next week will be better.”——只要它是你心里真冒出来的，它就有力量。

写作这事，不怕慢，怕停；不怕短，怕空。你今天写下的5句，就是你英语世界里，第一片自己踩实的土地。