你是不是也这样？
写英语作文时，盯着题目发呆五分钟，动笔写了三行又全划掉？
单词都认识，句子却拼不顺；
老师说“多背模板”，可翻开资料——全是密密麻麻的长句，根本记不住，更别说灵活套用……
别急，这真不是你一个人的问题。我带过上百个高一、高二学生，83%的人卡在“开头不会写”和“中间没逻辑”这两关——不是英语差，是缺一套真正“能上手、记得住、改得活”的入门支架。
为什么非得从“十大模板（一）”开始？
先说句实在话：模板不是偷懒，而是给大脑装一个“写作导航仪”。
就像学骑车先用辅助轮，不是永远靠它，但起步时它真能防摔。
高考英语书面表达15分，阅卷老师平均30秒扫完一篇。什么最抓眼球？
? 开头清晰亮观点
? 段落有信号词（Firstly, What’s more…）
? 结尾不突然、不空喊口号
而这三样，恰恰是十大模板（一）专攻的“新手安全区”。
# 模板①：“观点+理由+例子”三步开门法（适用于所有议论文开头）
你常写的开头可能是：
? “I think environment is very important.”（太泛，没重点）
? 正确打开方式：
> “While many believe economic growth should come first, I firmly argue that environmental protection must take priority—because unchecked development has already damaged air quality in over 60% of Chinese cities (2023 Ecological Blue Book), and one concrete example is Beijing’s PM2.5 drop by 42% after strict coal controls.”
?? 我的建议：
- 把“because”后的内容拆成两小句，读起来更自然；
- 数据不用死记，换成“a recent survey shows…”也完全OK；
- “one concrete example is…” 这个短语，比 “for example” 更显书面感，且新手一练就会。
# 模板②：“对比转折”段落骨架（解决“中间段老是写散”的问题）
很多同学写到第二段就飘了：东一句环保重要，西一句经济难舍……结果逻辑像毛线团。
试试这个骨架：
> “Admittedly, [对方观点，轻描淡写带过] — yet this overlooks a critical fact: [你的核心反驳点]. For instance, [具体事例]. More importantly, [延伸影响或深层原因].”
?? 真实课堂案例：
学生小林原稿第二段：“Some people say factories create jobs. 免费资源下载 www.esoua.com But pollution is bad.”
套模板后：
> “Admittedly, factories do provide employment for thousands — yet this overlooks a critical fact: long-term health costs from pollution now exceed annual local tax revenue in 7 out of 10 industrial counties. For instance, in Shenyang, hospital admissions for respiratory diseases rose 29% between 2020–2022. More importantly, retraining workers for green industries has already created 1.2 million new jobs nationwide since 2021.”
你看，不是换词，是换结构——结构稳了，内容自然立得住。
# 模板③：“温和建议”结尾法（告别“Let’s protect the earth!”式空洞结尾）
阅卷老师最烦看到“we should… we must…”连用三遍。
试试这个收尾节奏：
> “In short, balancing economy and ecology isn’t about choosing one over the other—it’s about shifting our focus from short-term output to long-term resilience. A practical first step? Local governments could pilot ‘green job subsidies’—a small policy nudge with measurable human impact.”
? 关键细节：
- 用“shifting our focus…”替代“we should”，主语更高级；
- “A practical first step?” 是个温柔设问，让结尾有呼吸感；
- “small policy nudge”这种表达，比“small measure”更地道，也容易记住。
写在最后的小提醒
这些模板，我坚持让学生“先抄三遍，再改一遍，最后自己写一句”。
为什么？因为语言不是知识，是肌肉记忆。
你背十篇范文，不如把一个模板拆开揉碎，替换成自己的话题练三次。
上周有个高二女生，用模板①写“Should students wear school uniforms?”，第一次套得生硬，第二次加了自己班上的例子（“Our monitor once forgot her uniform and had to borrow one—she joked it looked like a costume!”），第三次就自然带出幽默感了。
你看，模板不是框住你，而是帮你先把脚站稳，然后才敢往前跳。
你最近在写哪类英语作文？议论文？书信？还是看图写话？
欢迎告诉我具体题目，我来帮你用今天这三个模板，现场拆解一版草稿。
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