“奥数太难了,根本不是普通学生能学的!”? 这个观点我听过太多次了,但根据我这些年带学生的经验, TXT小说下载 www.esoua.com真相恰恰相反——奥数有它的套路,摸清门道后你会发现,很多题目并没有想象中恐怖。??
如果你家孩子正在准备初一奥数,或者你只是想看看奥数到底学什么,那今天这篇文章就太适合你了。我将分享初一数学奥林匹克竞赛中最常见的5类题型,并配上详细答案和解题思路,帮孩子找到自信!
一、数的性质与运算:抓住定义是关键
这类题喜欢围绕有理数、相反数、绝对值等基本概念出题,比如下面这道经典题:
题目:如果a,b都代表有理数,并且a+b=0,则()A.a,b都是0;B.a,b之一是0;C.a,b互为相反数;D.a,b互为倒数。
答案:选C。解析时,我们可以举例子,比如a=2,b=-2,2+(-2)=0,正好符合“互为相反数”的定义。这类题就是考察对基本概念的掌握,千万别想复杂了。
解题心得:遇到概念题,举例子是最直接有效的验证方法。定义清晰了,答案自然就出来了。
二、代数式与整式:理清分类是核心
初一奥数对代数式的考察,重点在于辨别和分类,比如下面这道题:
题目:下面的说法中正确的是()A.单项式与单项式的和是单项式;B.单项式与单项式的和是多项式;C.多项式与多项式的和是多项式;D.整式与整式的和是整式。
答案:选D。这道题可以用排除法,比如两个单项式x3和x2的和是x3+x2,这是个多项式,所以A错。两个单项式x2和2×2的和是3×2,这又是单项式,所以B也错。整式相加肯定还是整式,所以D对。
解题心得:这种题考察的是严谨性,对每个选项都要举出反例或正例来判断,不能凭感觉。
三、应用题:找准等量关系
奥数中的应用题往往比较贴近生活,但需要能从中抽象出数学模型,比如这道求上坡下坡路程的题:
题目:一个人以3千米/小时的速度上坡,以6千米/小时的速度下坡,行程12千米共用了3小时20分钟,试求上坡与下坡的路程。
答案:设上坡路程为x千米,下坡为y千米。根据题意可以列出方程组:x + y = 12(总路程),x/3 + y/6 = 10/3(总时间,3小时20分钟=10/3小时)。解这个方程组可以得到x=8千米,y=4千米。
解题心得:应用题关键是设未知数、找等量关系,只要方程列对了,计算反而简单。
四、逻辑推理题:学会逆向思维
逻辑推理题是奥数的特色,下面这道题就很有趣:
题目:杯子中有大半杯水,第二天较第一天减少了10%,第三天又较第二天增加了10%。第三天杯中的水量与第一天相比的结果是()A.一样多;B.多了;C.少了。
答案:选C,少了。可以假设第一天水量为a,第二天就是0.9a,第三天是0.9a×1.1=0.99a。0.99a < a,所以确实少了。
解题心得:遇到百分数变化题,用具体数值代入计算会更直观,不容易被绕晕。
五、规律探索题:观察 pattern 是王道
找规律是奥数必考题型,主要考察观察力和归纳能力,比如这种题:
题目:1-2+3-4+5-6+7-8+…+4999-5000=______。
答案:-2500。可以每两个数一组:(1-2)+(3-4)+…+(4999-5000),每组结果都是-1。从1到5000有2500组,所以结果是-2500。
解题心得:对于复杂计算,先观察规律,分组处理,能大大简化计算。
为了更直观地了解这些题型及其核心解题思路,可以参考下面的表格总结:
题型分类 | 考察核心 | 解题关键点 |
|---|---|---|
数的性质与运算 | 有理数、相反数、绝对值等基本概念 | 紧扣定义,善于举例验证 |
代数式与整式 | 整式的分类与运算 | 概念清晰,会用反例排除 |
应用题 | 从实际问题中抽象数学模型 | 设未知数,准确列出方程 |
逻辑推理题 | 百分数变化、逻辑判断 | 赋值法简化问题,逐步推理 |
规律探索题 | 数字、算式的规律性 | 观察pattern,合理分组 |
看完这些,是不是觉得奥数其实没那么神秘了?我建议孩子们可以按题型分类练习,每掌握一类,就总结一下解题思路,慢慢就会发现自己有了明显的进步。??
学习奥数不只是为了竞赛,更重要的是培养孩子的数学思维和解决问题的能力,这种能力对以后的各科学习都有帮助。希望今天的分享对你有用!
© 版权声明
文章版权归作者所有,未经允许请勿转载。





