会看课本目录的学生，英语成绩通常不会差。? 这不是天赋问题，而是方法论的胜利——目录页那张看似简单的清单，其实是隐藏的学习路线图???。很多同学翻到目录页就直接跳过了，但学霸会在这里停留5分钟，画出整个学期的学习路径。
▎目录里的“单元密码”暴露了考试重点
以人教版初一上册为例，Starter Units（起始单元）看似基础，却暗含了整个学期的核心句式框架：“Good morning!”练问候语，“What’s this in English?”练特殊疑问句，“What color is it?”练形容词用法——这三个起始单元其实把初中英语最基础的句式结构都铺垫好了。
真正聪明的学生会在学Unit 1前，就把Starter Units里的语法线索标记成颜色标签：比如用黄色标所有“be动词”例句，蓝色标“疑问词”开头句子。这样当老师讲到Unit 4“Where’s my schoolbag?”的介词结构时，你早就发现它和Starter Unit 2“What’s this in English?”的疑问模式是亲兄弟。
▎人教版/冀教版目录对比：找到你的痛点突破点
不同版本教材的目录排序，其实暴露了各自的教学逻辑：
人教版：从“My name’s Gina”的自我介绍，到“My favorite subject”的爱好表达，遵循从个体到社会的扩展逻辑
冀教版：直接按生活场景分块，如“School and Numbers”“Food and Drink”，强调即学即用
如果你用的是人教版，可以尝试把冀教版Unit 5“Family and Home”的词汇和人教版Unit 2“This is my sister”组合学习——跨教材对照能让知识网络更紧密。
▎实操：用目录制作“学期学习导航表”
给你一个真实案例：去年杭州某中学的初一学生，把课本目录改造成了可勾选的学习进度表：
在每个单元旁标注预计学时（根据老师提示）
用★标记期中/期末考点密集单元（如Unit 5“Do you like bananas?”涉及一般现在时，是作文高频考点）
在Unit 8“When is your birthday?”旁添加“序数词记忆口诀”便签
这样每次翻开课本，TA都能直观看到：现在学到哪个位置、接下来有哪些重点、自己在哪里容易卡壳。这个方法让TA的单元测试成绩稳定提升20%以上。
? 三个动作让你超越90%的同学
本周末花10分钟：用荧光笔在目录上画出所有“疑问句单元”（如Unit 3/6/7）和“陈述句单元”（如Unit 1/4）——你会发现教材设计者刻意安排的句式交替规律
建立“目录便利贴”：在Unit 9“My favorite subject is science”旁贴一张便签，记录你学这部分时错过的题——期末复习直接看便签比翻整本书快3倍
创造你的“目录密码”：比如在重点单元旁画?表示“要反复练习”，画◎表示“已掌握”——让目录变成你的私人学习仪表盘
课本目录不是章节清单，而是编者留给学生的解密地图。当你开始用出题人视角看目录，就会发现每个单元标题都是精心设计的提示符——那些你以为枯燥的语法点，其实早就通过单元排序告诉你哪里该放注意力了。
→ 行动建议：今晚睡前翻开英语课本目录，用手机拍下它设成手机屏保一天——每次解锁屏幕时问自己：“这个单元标题到底想让我学会什么？”?? 坚持三天，你看课本的方式会发生惊人变化。
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